下列物質(zhì)中,能跟AgNO3溶液、CuSO4溶液和Na2CO3溶液反應(yīng),并都生成白色沉淀的是( 。
A、鹽酸B、澄清石灰水
C、氯化鋇溶液D、苛性鈉溶液
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,硝酸銀中的銀離子能與氯離子、碳酸跟離子結(jié)合常數(shù)白色沉淀,硫酸銅中的硫酸根離子能與鋇離子產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉中的碳酸根離子能與鋇離子和鈣離子結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀.
解答:解:A、鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀,與硫酸銅不反應(yīng),與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體不生成沉淀,故A錯(cuò)誤;
B、澄清石灰水與硝酸銀不反應(yīng),與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀,與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀,故B錯(cuò)誤;
C、氯化鋇能與硝酸銀反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀,與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀;
D、氫氧化鈉與硝酸銀溶液不反應(yīng),與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅沉淀,與碳酸鈉不反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象,要求同學(xué)們加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)的識記,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)反應(yīng)x+C
 高溫 
.
 
2y和Fe2O3+3y
 高溫 
.
 
2Fe+3x,推斷x和y各表示( 。
A、CO和CO2
B、CO2和CO
C、H2O和CO
D、CO2和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)想要知道10g食鹽的體積,他應(yīng)該采用的方法是( 。
A、將食鹽放入空量筒中,觀察表面對應(yīng)的刻度
B、將食鹽放入裝有水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化
C、將食鹽放入裝有不飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化
D、將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對應(yīng)刻度的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣(用排水法收集)時(shí),必須使用的一組儀器是( 。
A、鐵架臺、試管、導(dǎo)管、水槽
B、酒精燈、藥匙、集氣瓶、水槽
C、藥匙、導(dǎo)管、集氣瓶、水槽
D、錐形瓶、試管、導(dǎo)管、水槽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的X、Y兩元素,X元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)差的絕對值等于電子層數(shù);Y元素比X元素的原子多2個(gè)最外層電子,則X與Y不可能形成的化合物是( 。
A、XY
B、XY2
C、XY5
D、X2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里用硝酸鈉、鹽酸、純堿、石灰石和蒸餾水五種試劑為原料,無法制取的物質(zhì)是( 。
(1)氧化鈣  (2)二氧化碳  (3)澄清石灰水  (4)氫氣(5)氯化鈉  (6)硝酸鈣  (7)硝酸.
A、(4)(5)(6)(7)
B、(1)(2)(3)(4)
C、(6)(7)
D、(7)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、HB、O2
C、HeD、N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在碳酸鈉和氯化鈉混合物23.9克中加入14.6%的鹽酸溶液50克,恰好完全反應(yīng),求:
(1)混合物中氯化鈉的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度時(shí),氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量是12g,把它蒸干后,得到3.2g氯化鈉.計(jì)算:
(1)該溫度時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)配制1000g該溫度時(shí)氯化鈉的飽和溶液,需水和氯化鈉各多少克?

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同步練習(xí)冊答案