（2010?蘇州）為防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列預(yù)處理方法中錯誤的是（ ）
選項須預(yù)防的意外事故預(yù)處理方法
A少量濃硫酸濺到皮膚上備氫氧化鈉濃溶液直接清洗
B打翻燃著酒精燈備濕抹布用來撲滅火
C使用玻璃管時劃傷手指將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)口貼
D鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底預(yù)先在集氣瓶里放少量水或細(xì)沙
【答案】分析：根據(jù)酸沾到皮膚、酒精燈、以外傷害、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項進行分析解答本題．
解答：解：A、如果不慎將酸沾到皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液沖洗，氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，因此選項A不正確；
B、酒精燈打翻著火，用抹布撲蓋，操作正確，因此選項B正確；
C、使用玻璃管劃傷手，備好創(chuàng)可貼，并將玻璃管口熔圓，故C正確；
D、鐵絲在氧氣中燃燒，為防止炸裂集氣瓶事先在瓶底放少量的水或細(xì)砂，故D正確．
點評：本題考查學(xué)生根據(jù)酸沾到皮膚，酒精燈使用，儀器連接，鐵絲在氧氣中燃燒等操作注意事項進行分析解題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?蘇州）利用水電解器電解稀氫氧化鈉溶液一段時間后，觀察到的現(xiàn)象不合理的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?蘇州）下圖A～F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖．

（1）實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；可用的發(fā)生裝置有：
B、C、D、E、F
B、C、D、E、F
（選填上圖字母序號）．
（2）裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：
能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
．
（3）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
不與空氣發(fā)生反應(yīng)
不與空氣發(fā)生反應(yīng)


（4）塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2．此時取適量反應(yīng)后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下[pH為縱坐標(biāo)，時間s（秒）為橫坐標(biāo)]：

①寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式
集氣瓶口有氣泡冒出
集氣瓶口有氣泡冒出
，
②寫出BC“平臺”段化學(xué)方程式
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集
二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集
．
③CD段上升的原因是：
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
用排水法收集到的二氧化碳比較純凈
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年山東省淄博市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2010?蘇州）有些地區(qū)因大量焚燒秸稈，導(dǎo)致空氣質(zhì)量一度達到重度污染．下列有關(guān)處理秸稈說法錯誤的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?蘇州）為防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列預(yù)處理方法中錯誤的是（ ）
選項須預(yù)防的意外事故預(yù)處理方法
A少量濃硫酸濺到皮膚上備氫氧化鈉濃溶液直接清洗
B打翻燃著酒精燈備濕抹布用來撲滅火
C使用玻璃管時劃傷手指將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)口貼
D鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底預(yù)先在集氣瓶里放少量水或細(xì)沙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案