下圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問(wèn)題：

 


①?gòu)N房清潔劑顯  （20）    性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈  （21）     ；

②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 （22）  （填“強(qiáng)”或“弱”）；

③測(cè)量蘋(píng)果汁pH時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，會(huì)使pH偏_（23）__（“大”或“小”）


(20) 堿    (21) 紅色     (22) 強(qiáng)     (23) 大（2分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填序號(hào)）。

 


（2）鐵制品容易銹蝕，預(yù)防鐵生銹的措施有______（寫(xiě)1條即可）。

（3）“濕法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（4）用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是______。

管式爐
 
（5）某生鐵和鋼的樣品中，主要元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示：

Fe

C

O2
 
S

生鐵

95.94%

3.52%

氣體a
 
0.06%

鋼

98.97%

0.45%

煉鋼示意圖
 
 
0.03%

①結(jié)合數(shù)據(jù)及煉鋼示意圖分析：生鐵煉鋼時(shí)通入過(guò)量氧氣的目的是______，氣體

  a的成分是______。

②若鋼樣中硫元素以FeS的形式存在，完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

FeS +    O2          ______ +    ______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”理解為

A．單質(zhì)     B．分子       C．元素         D．原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用類似右圖所示裝置。關(guān)于該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．b導(dǎo)管連接供氧裝置

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將20℃時(shí)某KNO3溶液均分為兩份，第一份恒溫蒸發(fā)掉10克水，析出a克晶體；第

二份恒溫蒸發(fā)掉20克水，析出晶體b克。則a與b的關(guān)系正確的是

A．2a＝b       B．2a≤b        C．2a≥b        D．2a＜b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。氫氧化鈉應(yīng)選用的標(biāo)志是

(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.氫氧化鈉有腐蝕性

B.固體氫氧化鈉有揮發(fā)性

C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)

D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,將一充滿氣體的試管倒置于溶液中,一會(huì)兒,觀察到試管內(nèi)液面上升,下列各組物質(zhì),不能出現(xiàn)上述情況的是　(　　)

A.CO2氣體、Ca(OH)2溶液

B.CO2氣體、NaOH溶液

C.氯化氫氣體、水

D.CO氣體、NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


   實(shí)驗(yàn)室常用重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和濃硫酸一起來(lái)配制洗液，在重鉻酸鉀中，鉻元素的化合價(jià)為

A．+3              B．+4               C．+6               D．+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案