1．偏二甲肼（C2H8N2）是運載火箭使用的燃料之一，該燃料燃燒的化學(xué)方程式是：C2H8N2+4O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ N2+2X+4H2O，其中X的化學(xué)式是CO2．

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+4O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$N2+2X+4H2O，反應(yīng)前碳、氫、氧、氮原子個數(shù)分別為2、8、8、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、氮原子個數(shù)分別為0、8、4、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個碳原子和4個氧原子，則每個X分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2．
故答案為：CO2．

點評 本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．除去NaCl中混有的細(xì)砂，并利用得到的部分配制溶液，實驗過程如圖所示：

（1）步驟Ⅲ的操作名稱是蒸發(fā)；
（2）過濾時，所用的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯和玻璃棒；
（3）經(jīng)檢驗配好的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是取水時俯視讀數(shù)；（答一點即可）
（4）將配置好的50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液稀釋為3%，需加水50ml之后混勻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖：

（1）操作1把廢渣粉碎的目的增大接觸面積，使反應(yīng)充分．
（2）在廢渣粉末中加入NaCl多余刪掉2的目的是：CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成CuCl2和Na2SO4，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4．
（3）【查閱資料】：不同金屬氫氧化物可以多余刪掉在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進(jìn)行物質(zhì)分離．如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
操作3的名稱是過濾，其中用到玻璃棒的作用是引流．在此操作之前，為了使溶液中的Fe3+變成Fe（OH）3沉淀而除去，你認(rèn)為調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2～4.7（填數(shù)值范圍）比較合適．
（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．據(jù)報道：一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點燃了井內(nèi)氣體，井蓋和男孩被炸飛．
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內(nèi)的有機(jī)物在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能含有CO、CO2、CH4等．
【提出猜想】亮亮同學(xué)對排污井內(nèi)氣體含有上述氣體中最少2種成分的猜想如下：
Ⅰ：有CO2、CH4Ⅱ：有CO、CH4 Ⅲ：有CO、CO2Ⅳ：有CO、CO2、CH4
【實驗方案】如圖

【問題討論】
（1）裝置A中出現(xiàn)渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，該現(xiàn)象證明猜想Ⅱ不成立．
（2）小明通過裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象，證明猜想Ⅲ不成立．
（3）為了進(jìn)一步確認(rèn)氣體中是否含有CO，將裝置C處氣體完全燃燒后的全部產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想Ⅰ成立，
（4）裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．
（5）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．濃溶液用水稀釋的過程中，保持不變的是（　�。�
A．溶質(zhì)的質(zhì)量B．溶劑的質(zhì)量C．溶液的質(zhì)量D．溶液的濃度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
傾倒液體		C．
液體的量取		D．
給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)對生鐵的組成進(jìn)行研究．稱取生鐵樣品40g，把500g稀硫酸分5次加入樣品中，測得實驗數(shù)據(jù)見下表：（生鐵中的雜質(zhì)不溶于水，也不和稀硫酸反應(yīng)）
實驗序號加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4
第4次100m
第5次1001.2
（1）第4次剩余固體的質(zhì)量m=1.2g
（2）該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97%．
（3）40g的生鐵樣品完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少？（請寫出計算的過程）
（4）在圖中畫出40g樣品中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)鐵的敘述，錯誤的是（　　）
A．生鐵是含雜質(zhì)很多的鐵合金
B．鐵可以在氧氣中燃燒
C．鐵跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
D．鐵在潮濕的空氣中會生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，若用排空氣法收集氧氣，則A應(yīng)與乙裝置的導(dǎo)管①相連接，若用排水法收集氧氣，則A應(yīng)與乙裝置的導(dǎo)管②相連接，則①，②分別為（　�。�
A．①B②BB．①B②CC．①C②BD．①C②C

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