活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂? )
A. 難溶性 B. 穩(wěn)定性 C. 吸附性 D. 可燃性
C 【解析】活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,能吸附色素異味。選C年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。
(1)水、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。
(2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖 現(xiàn)象。溶解后,硫酸銅固體“消失”及液面比原水平線低的 微觀解析正確的是_________________(填選項(xiàng))。
A.分子的體積很小 B.離子的體積很小
C.粒子的體積變小了 D.粒子之間有間隔
(3)向CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。
①可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。
②右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子, 寫(xiě)出下列每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):
_______________________________。
③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
金剛石 BD 有白色沉淀產(chǎn)生 Ba2+ SO42- CuSO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓+ Cu(NO3)2 【解析】(1)水是由水分子構(gòu)成的,金剛石是由碳原子構(gòu)成,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,故由原子構(gòu)成的是金剛石; (2)水分子之間有間隙,離子的體積很小,故硫酸銅溶于水中后離子填充了水分子之間的間隙,而粒子的體積不變,故選BD ; (3)①向硫酸銅中加入氯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說(shuō)明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物 | FeO | Fe 2 O 3 | Fe 3 O 4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe 3 O 4 ;猜想二:剩余固體是_____________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
___________ | ___________ |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe 2 O 3 ,理由是_____________。
提供水蒸氣 H 2 剩余固體是Fe 3 O 4 取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸 若固體全部溶解,沒(méi)有氣泡冒出,剩余固體是Fe 3 O 4 。若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe 3 O 4 。 3Fe+4H 2 O 高溫 Fe 3 O 4 +4H 2 ↑ Fe 2 O 3 紅棕色粉末 【解析】高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體.(1)試管尾部放一團(tuán)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中防止鐵制品生銹的合適方法是( )
①保持鐵制品表面潔凈干燥;
②將其密封不再使用;
③在鐵制品表面涂上油漆;
④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油.
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
B 【解析】①保持鐵制品表面潔凈干燥能防銹,故①正確; ②將其密封不再使用不現(xiàn)實(shí),故②錯(cuò)誤; ③在鐵制品表面涂上油漆能防銹,故③正確; ④鐵制品表面擦干后涂上機(jī)油,故④正確. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
N2、CO、CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,再通過(guò)灼熱的氧化銅后,剩余的氣體是
A. CO2 B. CO和N2 C. N2 D. CO2和N2
D 【解析】N2、CO、CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水而被吸收,再通過(guò)灼熱的氧化銅后,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳而被吸收,剩余的氣體是原有的氮?dú)夂蜕傻亩趸肌9蔬xD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某有機(jī)物與氧氣充分反應(yīng),產(chǎn)物只有二氧化碳和水,則該有機(jī)物一定含有的元素是( )
A.C、O B.H、O C.C、H D.C、H、O
C 【解析】 試題分析:生成物二氧化碳、水中含有C,H,O元素,則反應(yīng)物中也一定含有這三種元素.物質(zhì)在空氣中燃燒是和空氣中的氧氣反應(yīng),氧氣由O元素組成,則C,H一定是從某物質(zhì)中來(lái),而某物質(zhì)中也可能含有O元素,也可能不含有O元素。故這種物質(zhì)中一定含有含C和H,可能含O,選項(xiàng)C正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市如皋市2018屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效方法之一。
(1)1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如下圖。X、Y、Z、W表示的元素分別為O、Mg、Al、Cl,試回答下列問(wèn)題:
①單質(zhì)W2與單質(zhì)Y的反應(yīng)中,Y原子______ (填“得到“成“失去”)電子,其形成的離子符號(hào)為_(kāi)____________。
②X、Z形成的化合物為_(kāi)_____(填物質(zhì)名稱(chēng))。
③原子序數(shù)分別為2和10的原子最外層電子數(shù)不一樣,但在元素周期表中都處于同一族,從原子結(jié)構(gòu)上分析其原因:____________
(2)下圖為Zn和 NaHSO4溶液反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問(wèn)題:
①實(shí)際與Zn反應(yīng)的粒子是____________
②寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________
失去 Mg2+ 三氧化二鋁(或填氧化鋁) 最外層都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(或最外層電子數(shù)都填滿(mǎn)) H+ Zn +2NaHSO4 = ZnSO4 + Na2SO4 + H2↑ 【解析】本題考查了原子核外電子排布,化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。解題的關(guān)鍵是依據(jù)原子核外電子排布的規(guī)律、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)并結(jié)合圖示依據(jù)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行分析。 (1)①Y是鎂元素,根據(jù)1~18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
能源和環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)注的問(wèn)題。
(1)煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫等污染物,有可能會(huì)導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。我們把pH<5.6的降雨稱(chēng)為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,則x的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)2017年5月18日我國(guó)南?扇急嚥沙晒Γ@必將對(duì)能源生產(chǎn)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。可燃冰主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______,甲烷燃燒的化學(xué)方程式是__________,研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍,因此開(kāi)采可燃冰應(yīng)注意的問(wèn)題是_________________。
CO2 C:H = 3:1 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 控制好對(duì)甲烷的收集,防止它逸散到空氣中 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律,化學(xué)式的計(jì)算等。 (1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,反應(yīng)前Ca原子的數(shù)目為2,C原子的數(shù)目為2,O原子的數(shù)目為12,S原子的數(shù)目為2,反應(yīng)后Ca原子的數(shù)目為2,C原子的數(shù)目為0, O原子的數(shù)目為8,S...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省永定區(qū)坎市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
① 鈉元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____。
② A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________。(填微粒符號(hào))
③ A、D兩種元素所形成的化合物化學(xué)式是___________。
(2)根據(jù)下表回答相關(guān)問(wèn)題。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 (g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①上表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在__________℃。
②20℃時(shí),將20gKNO3放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是________。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是___________________________。
11 Cl、Cl- CaF2 20-40 65.8 升溫 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1) ① 鈉元素的原子序數(shù)為11。② A、B、C中屬于同種元素的粒子是Cl、Cl- ,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)。③根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,鈣通常顯+2價(jià),氟通常顯-1價(jià),A、D兩種元素所形成的化合物化學(xué)式是CaF2。(2) ①上表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在20-4...查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com