分析 (1)根據(jù)石墨與金剛石性質(zhì)不同的原因進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行分析解答.
(3)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)石墨與金剛石性質(zhì)不同是由于它們的碳原子的排列方式不同.
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,Na和Na+性質(zhì)不同是由于它們的最外層電子數(shù)不同.
(3)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),Na與Mg屬于不同種元素由于它們的質(zhì)子數(shù)不同.
故答案為:(1)碳原子的排列方式;(2)最外層電子數(shù);(3)質(zhì)子數(shù).
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握石墨與金剛石性質(zhì)不同的原因、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素、元素的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)、氧氣、空?/td> | B. | 礦泉水、水銀、自來水 | ||
C. | 氧氣、水、冰水共存物 | D. | 液氧、二氧化碳、自來水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該可燃物一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 該可燃物只含碳、氫元素 | |
C. | 該可燃物一定含有碳、氫元素,可能含氧元素 | |
D. | 此反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣體時(shí)應(yīng)該小心,將鼻孔慢慢靠近瓶口輕輕吸入少量氣體 | |
B. | 化學(xué)變化伴隨著能量的變化,所以只要觀察到吸熱、放熱、發(fā)光的現(xiàn)象就是化學(xué)變化 | |
C. | 1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表 | |
D. | 使用酒精燈時(shí),萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,立即用嘴吹滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭除去水中的異味 | |
B. | 用鹽酸除去CaCO3中的碳酸鈉 | |
C. | 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO | |
D. | 用隔絕空氣高溫加熱的方法除去CuO中的C |
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