在一節(jié)化學實驗探究課上,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體.他們?nèi)∩倭吭噭┰谠嚬苤谢旌,立即產(chǎn)生一種無色液體,我們對此氣體展開一系列探究:
(1)我猜想此氣體是
 

(2)驗證這種氣體的實驗方案如下:
實驗步驟現(xiàn)象及結論
考點:常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:物質的檢驗、鑒別與推斷
分析:固體和液體混合產(chǎn)生氣體,有過氧化氫和二氧化錳反應制取氧氣;有大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳;氧氣支持燃燒,二氧化碳的不能支持燃燒.
解答:解:(1)固體和液體直接反應產(chǎn)生的氣體可以是氧氣(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)、二氧化碳(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)、氫氣(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑);所以我猜想此氣體是氧氣.
故答案為:氧氣.
(2)因為氧氣支持燃燒,所以假設為氧氣時,檢驗方法為用帶火星的木條,木條復燃,說明是氧氣.
故答案為:
實驗步驟現(xiàn)象及結論
用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復燃,該氣體是氧氣
點評:此題考查的知識點較多,包括氣體的制取、發(fā)生裝置、收集裝置的選擇、氣體的驗證試驗設計等.解決問題時要抓住實驗的目的、實驗的操作、實驗的過程、實驗的現(xiàn)象等方面,從基礎入手,融匯貫通.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣和臭氧這六種氣體中,選擇適當物質填空:
(1)可用于煉鋼、氣焊的是
 
;(2)可用于制硝酸和氮肥的是
 
;(3)可充入電光源中使用的是
 
;(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;(5)能使松脆的餅干變軟的是
 
;(6)目前暫定計入空氣污染指數(shù)的項目是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

節(jié)假日,小明在某游樂場看到了一種名為“水上行走”的游樂項目.具體玩法是:游客從開口處進入水上透明行走球中,工作人員充入新鮮空氣后拉上拉鏈,將球密封起來后推入水中,人就能在水上“自由行走”了.
小明通過上網(wǎng),獲得了以下資料:
資料1:水上透明行走球的直徑為2m,球體體積公式為V=
4
3
πr3 (r為球體的半徑).
資料2:通?諝庵醒鯕饧s占總體積的21%,當氧氣濃度低至17%時,就會出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象,因此,氧氣濃度最低限度是17%.
資料3:在劇烈活動狀態(tài)下,一般每人每分種所需氧氣為0.001m3
請利用所學知識和以上資料分析計算:
(1)透明行走球內(nèi)部空間約為
 
m3(精確 到0.01,下同)
(2)假設人所占空間和球內(nèi)體積的變化忽略不計,在安全的前提下,球內(nèi)可供呼吸的氧氣體積為
 
m3,兩個人在球內(nèi)最多能正常玩
 
分鐘.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質量級別IIIIIIIVV
2013年6月15日,江門市區(qū)的空氣污染指數(shù)為136~147,根據(jù)以上信息,判斷江門市區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是
 

A.I級 優(yōu)B.II級  良C.III級  輕度污染D.V級  重度污染
(2)人們對空氣污染程度的關注不斷加強.下列氣體中可造成空氣污染的有
 

①NO2 ②NO   ③CO2 ④CO   ⑤SO2
A.①③⑤B.③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
(3)煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒會給環(huán)境帶來嚴重的危害.為減少空氣污染的危害,你能做的一件事:
 
.為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題,目前有待開發(fā)、利用的新能源有:
 
(寫一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于分子、原子、離子的說法中,錯誤的是( 。
A、分子是保持物質化學性質的一種粒子
B、分子、原子、離子都在不停地運動
C、分子、原子、離子都是構成物質的粒子
D、原子是不能再分的最小粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

請指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)試管外壁有水時,不擦干直接加熱:
 

(2)膠頭滴管取用試劑后將其倒置:
 

(3)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有向著手心:
 

(4)向燃著的酒精燈中添加酒精:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、用洗潔精去除油污和用汽油去除油污的原理是一樣的
B、用水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C、氮氣化學性質不活潑,可用作食品保護氣
D、構成物質的粒子之間一定有間隙

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科目:初中化學 來源: 題型:

用排空氣法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的操作是( 。
A、用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
B、用鼻子聞集氣瓶內(nèi)氣體的氣味
C、用燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
D、用帶火星的木條伸入集氣瓶口

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是(  )
①加熱時,試管口略微向下傾斜; ②收集完氧氣后,先撤酒精燈; ③先給試管預熱后再用外焰對準藥品部位加熱; ④忘記加催化劑; ⑤試管外壁有水.
A、全部B、①②④⑤
C、②⑤D、除①④以外

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