“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù),某營養(yǎng)液所含的成分有硝酸鈣、硝酸鉀、磷酸二氫銨、氯化鉀、磷酸二氫鉀、過磷酸鈣,其中屬于復(fù)合肥料的是( )
A. 硝酸鈣 Ca(NO3)2B. 磷酸二氫銨 NH4H2PO4
C. 氯化鉀 KClD. ______________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河北省唐山市路南區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中符合科學(xué)常識(shí)的是
A.使用過的干電池直接丟入垃圾堆中
B.與燈泡串聯(lián)的開關(guān)安裝在火線上
C.氫氧化鈉溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上稀鹽酸
D.保險(xiǎn)絲中的鉛銻合金是利用了其熔點(diǎn)高的特性
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)某興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行研究。
[查閱資料]
(1)過氧化鈉化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng)。
其中相關(guān)反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均為中性溶液
(3)[猜想與假設(shè)]猜想Ⅰ:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ:固體為NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:固體為NaOH
猜想Ⅳ:固體為Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)推斷]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量固體于試管中,加水振蕩直至完全溶解。 | ________________ | 猜想Ⅰ不成立。 |
②取少量①的溶液于試管中,滴加過量的Ba(NO3)2溶液。 | ________________ | 證明有Na2CO3存在。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 |
③取少量②的溶液于試管中,滴加無色酚酞試液。 | ________________ | 證明有NaOH存在。 |
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明猜想Ⅱ是成立的。 | ||
[反思評(píng)價(jià)]過氧化鈉在變質(zhì)成碳酸鈉過程中除了資料中顯示的兩個(gè)反應(yīng)外,還可能發(fā)生了其他反應(yīng),請(qǐng)把該反應(yīng)的化學(xué)方程式寫在下列橫線上:
________________________________________________________________。
[拓展遷移]小組同學(xué)認(rèn)識(shí)到過氧化氫(Na2O2)應(yīng)該____________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。
(1)符號(hào)“Fe2+”的名稱是____________;
(2)氯酸鉀中所含酸根的離子符號(hào)為:_____________;
(3)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示_____________(填化學(xué)符號(hào));
(4)金屬鐵由___________構(gòu)成,氯化鈉由___________構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省吉安市吉州區(qū)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
國際化學(xué)聯(lián)合會(huì)于2月19日宣布,第112號(hào)化學(xué)元素已獲正式名稱“Copernicium”,相應(yīng)元素符號(hào)為“Cn”;瘜W(xué)元素周期表中又添新成員了!該新元素原子的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的277倍,是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為( )
A. 112B. 277C. 165D. 389
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江西省下學(xué)期期中考試初三化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X,展開探究活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縓金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系。
【實(shí)驗(yàn)探究】取形狀、大小相同的X、Cu 、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中,觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn) | X放入稀硫酸中 | Zn放入稀硫酸中 | Cu放入稀硫酸中 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 | 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快 | 金屬銅表面無氣泡 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置由弱到強(qiáng)的是 。
【問題與思考】用砂紙打磨金屬片的目的是 。
【拓展探究】
⑴ 興趣小組的同學(xué)將鋅片放入一定量和混合溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后,過濾,對(duì)藍(lán)色濾液的組成進(jìn)行探究。
⑵ 猜想:①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅;
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀。
⑶ 請(qǐng)你完成下面實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想②成立。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的濾液于試管中,在濾液中加入 。 |
| 猜想②成立 |
【歸納總結(jié)】 鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2分)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省高郵市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是 反應(yīng)(填
“吸熱”或“放熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,
則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是 。
研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:
(3)甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說明甲同學(xué)所得溶
液呈 性(選填“酸”“堿”或“中”)。
甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。為
驗(yàn)證猜想,甲同學(xué)需測(cè)定 溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。
(4)乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)
驗(yàn)不同的是,反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性
物質(zhì)。乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶
液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動(dòng)性有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯 性。
(6)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。由
此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
研究三:金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:
下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖。已知其中Ba的活動(dòng)性最強(qiáng),據(jù)此推測(cè),金屬的活動(dòng)性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),還與 有關(guān)。
研究四:確定鎂條的成分:
稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g。求:
(7)此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程,共3分)
(8)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省靖江市中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng):R+CuSO4=Cu+RSO4。則下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)
C.該金屬可能是金屬鋁 D.該金屬一定是鐵
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