打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰79

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市城東校區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

給3mL液體加熱，需使用的儀器有( )

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)(帶鐵圈)

A. ①③④⑤ B. ②④⑥ C. ①③④ D. ②④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____； ②_____；

(2)利用B裝置可制取多種氣體．裝入藥品前可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加水至______處，形成液封．

②將注射器F連接到裝置B的導(dǎo)管口處．

③緩慢拉動(dòng)注射器F的活塞，觀察到_____，表示裝置B的氣密性良好．

(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢查氧氣是否收集滿的操作是_____．

(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制�。迫“睔鈶�(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____(填編號(hào))．

(5)若圖2裝置內(nèi)充滿水，用該裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從_____(a或b)進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（　�。�

A. S，P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

B. Ⅰ，Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同

D. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

【答案】C

【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成氣體，不會(huì)產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤；B、氧氣支持可燃物燃燒，本身不燃燒，錯(cuò)誤；C、鐵燃燒生成四氧化三鐵，鐵生銹是緩慢氧化，鐵銹主要成分是氧化鐵，正確；D、燃燒與緩慢氧化都放出熱量，錯(cuò)誤。故選C。

【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）化學(xué)（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

(1)用于供給呼吸的氣體_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________

(3)氯化鉀_____________________(4)可用作燈泡填充氣的是______________

化學(xué)是與我們的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。今有四種物質(zhì)：A．石墨B．鎂C．氧氣D．二氧化碳請(qǐng)用物質(zhì)的序號(hào)回答：

(5)可作干電池電極的是________________(6)可用于滅火的物質(zhì)是_______________

(7)可用作信號(hào)彈、煙花的物質(zhì)是________(8)可用作助燃劑的物質(zhì)是_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，錯(cuò)誤的是( )

A. 反應(yīng)原理都是分解反應(yīng) B. 所用藥品的狀態(tài)相同

C. 反應(yīng)都不需要加熱 D. 都能用向上排空氣集氣法收集

【答案】A

【解析】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，所用藥品均為液體和固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣、大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，均屬于固液常溫型，都不需要加熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、氧氣和二氧化碳密度都比空氣大，都能用向上排空氣集氣法收集，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選A。

點(diǎn)睛：掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣與二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標(biāo)題】江蘇省揚(yáng)州市竹西中學(xué)2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試題
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

關(guān)于催化劑，以下觀點(diǎn)正確的是( )

A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑

B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中可提高總產(chǎn)量

C. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變

D. 催化劑可以使不能相互反應(yīng)的物質(zhì)很快就反應(yīng)了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 液氮可用作制冷劑 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

現(xiàn)有①木炭 ②硫 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答：

（1）發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是____；

（2）產(chǎn)生大量白煙的是_____；

（3）生成黑色固體的是_____；

（4）放出熱量，在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是____；

（5）生成的氣體會(huì)污染空氣的是_____；

（6）不屬于化合反應(yīng)的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：信息分析題

某學(xué)生為了使一杯渾濁的食鹽水變成澄清透明，利用了下圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾。

（1）指出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________②__________③____________

（2）指出右圖中的一處錯(cuò)誤：

①______________________________。

（3）該同學(xué)進(jìn)行過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)液體仍呈渾濁，請(qǐng)你分析造成這種結(jié)果的原因可能有哪些？（答一條即可）

_________________________________________

（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你有無(wú)不同的看法？理由是___________________________。若要制取純水，還需采用的凈化方法是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 冰水混合物 B. 稀有氣體 C. 人呼出的氣體 D. 凈化后的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案