【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖（○●分別表示不同元素的原子），下列對該反應的理解正確的是

A.反應物和生成物中共含有三種元素

B.參加反應的物質分子個數(shù)之比為1:1

C.反應物和生成物中只有一種單質

D.該反應前后兩種元素的化合價一定發(fā)生了改變

【答案】D

【解析】

A. 根據(jù)化學反應的微觀示意圖可知，反應物和生成物中共含有兩種元素，此選項錯誤；

B. 根據(jù)化學反應前后各種原子個數(shù)相等，參加反應的物質分子個數(shù)之比為1:3，此選項錯誤；

C. 反應物和生成物中有兩種單質，此選項錯誤；

D. 該反應是兩種單質發(fā)生化學反應生成一種化合物，單質中元素的化合價為零，化合物中各種元素不為零，故化學反應前后兩種元素的化合價一定發(fā)生了改變，此選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
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【題目】（1）如圖所示，將二氧化碳倒入燒杯中。

①現(xiàn)象：______。

②原因：a．______；b．______。

（2）如圖所示，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是______。

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【題目】下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是

A.B.

C.D.

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【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

（1）圖1實驗中通電一段時間后，正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_______，該反應的化學方程式為_________。由此可知，水是由________組成的。

（2）若用圖2所示裝置來凈化天然水，其所起的作用是_________（選填序號）。

A殺菌消毒

B過濾一些不溶性雜質

C把硬水變?yōu)檐浰?/span>

D吸附一些可溶性雜質

（3）實驗室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______， 其中玻璃棒的作用是_______。

（4）下列用水行為，符合保護和合理使用水資源的是 ____________（選填序號）。

①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經處理的工業(yè)廢水灌溉農田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

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【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础Ｒ蕴柲転闊嵩�，熱化學硫碘循環(huán)制氫氣是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如圖所示:

（1）寫出反應I的化學方程式_____

（2）反應Ⅲ的基本反應類型為_____

（3）已知反應I、反應Ⅱ、反應Ⅲ均充分反應。假設反應Ⅲ中產生H2的質量為11g，你認為能否通過計算得出反應Ⅱ中產生的O2的質量，若能，請寫出O2的質量；若不能，請說明理由_____:

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【題目】通過化學啟蒙學習，同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。

（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。

①該隕石中含____________種非金屬元素;

②比例圖中，某元素的陰離子結構示意圖為，則____________.

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是（__________）

ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2

（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補鋅口服液說明書的一部分，請回答：

①該口服液中的鋅屬于________（填：“常量”或“微量”）元素；

②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為________．

③每支口服液中鋅的質量分數(shù)為________（1g=1000mg）．

④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支，才能滿足身體的需要

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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：

（1）氟元素的原子序數(shù)為________，鈣元素的相對原子質量為_______；

（2）D粒子結構示意圖中X=______________；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是________(填序號)；

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用語言。請用適當?shù)幕瘜W用語填空。

（1）氦氣______；

（2）2個鎂離子_____；

（3）4個硫原子______；

（4）地殼中含量最多的金屬元素_____；

（5）3個氫分子_____；

（6）5個汞原子______；

（7）二氧化錳_______

（8）標出過氧化氫中氧元素的化合價_____。

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