滴數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
PH | 13.4 | 13.3 | 13.2 | 13.0 | 12.8 | 12.96 | 12.4 | 4.5 | 1.6 | 1.4 | 1.3 |
分析 【實(shí)驗(yàn)步驟】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng);
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】根據(jù)溶液的酸堿性與溶液的酸堿度之間的關(guān)系來(lái)分析;
【解決問(wèn)題】(1)根據(jù)題干中的信息來(lái)分析;
(3)根據(jù)溶液pH的變化情況來(lái)分析;
(4)根據(jù)pH=7時(shí),溶液呈中性,恰好完全中和來(lái)分析;
【反思】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉.
解答 解:[實(shí)驗(yàn)步驟]氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]溶液的pH小于7,溶液顯酸性,溶液pH=5.6,說(shuō)明該溶液呈酸性,故填:酸性;
[解決問(wèn)題]
(1)由題干中的酚酞、石蕊的變色情況可知,酚酞溶液和石蕊溶液不能準(zhǔn)確指示中和反應(yīng)的終點(diǎn),故填:不能;
(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,此溶液中的pH是由大到小,所以是向堿中滴加酸;故填:A;
(4)pH=7正好介于第7~8滴之間,故填:第7~8滴之間;
[反思]長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳,生成碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故填:氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫氧化鈉和鹽酸的中和反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)是否恰好完全進(jìn)行,完成此題,可以依據(jù)課本已有的知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 操作方法 | |
A | KCl固體(MnO2) | 加入足量的水溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
B | CO氣體(CO2) | 通過(guò)足量的灼熱的氧化銅粉末 |
C | CaCl2溶液(鹽酸) | 加入適量的AgNO3溶液,過(guò)濾 |
D | NaCl溶液(Na2CO3) | 逐滴加入稀鹽酸至恰好沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物是混合物 | |
B. | 乙是化合物 | |
C. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,1個(gè)丙分子中含有2個(gè)A原子 | |
D. | 該化學(xué)反應(yīng)中分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOH的溶解度 | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
Ca(OH)2的溶解度 | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,再加入過(guò)量稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想 正確 |
乙同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,加水,充分振蕩,向上層清液中滴加酚酞試液. | 上層清液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | 猜想 正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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