若A、B、C為三種金屬，根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)，推斷出A、B、C三種金屬的活動性順序由強到弱依次為①A+B（NO3）2=A（NO3）2　+B②C+B（NO3）2=C（NO3）2　+B，③A+H2SO4=ASO4　+H2↑④C與硫酸不反應(yīng)


  1. A.
    A B C
  2. B.
    A C B
  3. C.
    B C A
  4. D.
    C A B
B
分析：金屬和鹽溶液反應(yīng)時，前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，而金屬和酸溶液反應(yīng)時，只有在金屬活動性順序表中排在H前的金屬才能把酸溶液中的氫離子置換出來．
解答：由于A可以把B從鹽溶液中置換出來，說明A的金屬活動性比B強，而C也可以把B從鹽溶液中置換出來，說明C的金屬活動性也比B強，A可以把氫置換出來，而C不行，說明在金屬活動性表中，A在氫前而C在氫后．即：A＞C＞B．
故選B．
點評：此題是對金屬活動性順序的考查，解題的關(guān)鍵是掌握金屬活動性順序表的實際應(yīng)用，主要有：①排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng)生成氫氣，②排在前面的金屬能把它后面的金屬從鹽溶液中置換出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

京京同學(xué)對金屬活動性順序等知識進行了研究．
（1）根據(jù)圖中的實驗現(xiàn)象判斷，稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中，在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬是（填字母）
 
．
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（2）將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，乙表面析出紅色固體，申沒有明顯現(xiàn)象．判斷甲、乙、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序為
 
．
（3）查閱資料：金屬在活動性順序里的位置越后，其化合物越不穩(wěn)定，所以它的氧化物越容易被還原．在下列①②中各寫一個化學(xué)方程式，③中寫出還原金屑氧化物的方法．精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

（4）查閱資料：在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：
3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成  N02，N02是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．
用如圖所示實驗裝置進行實驗，可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO．
①檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放入帶有水的燒杯
中，若觀察到
 
，
則表明該裝置的氣密性良好．
②按如圖所示進行實驗：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到
 
，
停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：
 
．
反應(yīng)停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出），關(guān)閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色．
③上述實驗完成后，用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是
 
．
④如圖是NO2氣體和空氣混合的實驗示意圖，觀察圖中A、B、D的表示方法，在C處  畫出相應(yīng)的氣體組成的粒子示意圖．
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⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液，如恰好完全反應(yīng)，計算生成NO的質(zhì)量（化學(xué)方程式見上）和反應(yīng)前稀HNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)． （請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意填空：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，若X等于11，則該微粒表示
陽
陽
（填“陽”或“陰”）離子；在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是
2N
2N
．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由
離子
離子
構(gòu)成的；水是由
分子
分子
構(gòu)成的；金（Au）是由
原子
原子
構(gòu)成的（填分子、原子或離子）．
（3）根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
①要使C的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的一種方法是
降低溫度
降低溫度
．
②將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是
B
B
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?平谷區(qū)一模）人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，
（1）下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁．金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
③
③
（填序號）選項關(guān)系最大．
①地殼中金屬元素的含量；②金屬的導(dǎo)電性；③金屬的活動性．
（2）北京奧運會用到多種材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
①③
①③
 （填序號）．
①使用金、銀和銅等制作獎牌    ②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃，，
③使用新型鋼材建造“鳥巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
（3）現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%．下列各種情況鐵釘最易生銹的是
D
D
．
A、B、C、D、
（4）為探究錳與鐵的金屬活動性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價），請回答：
金屬 鐵 錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快
結(jié)論 活動性鐵
＜
＜
（填“＞”“＜”）錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法（寫出所需藥品即可）：
錳和硫酸亞鐵溶液、鐵和硫酸錳溶液
錳和硫酸亞鐵溶液、鐵和硫酸錳溶液
．
（5）將盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平左右兩盤上，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鐵，待反應(yīng)停止后，請判斷：
①若天平仍保持平衡，燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是
稀鹽酸
稀鹽酸
；
②若天平失去平衡，則指針一定偏向放
鐵
鐵
的一邊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料．
（1）青少年看書、寫字一定要愛護眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具．
①如圖1所示的臺燈，序號標示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有
 
（填序號）；小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣及
 
等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為
 
．
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（2）如圖2是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖．
①A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 
．
②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬，C元素在地殼中含量位居第四．其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中，溶質(zhì)一定有
 
（寫化學(xué)式）．
③若A、B分別為鎂和鋅，等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是
 
．（選填A(yù)或B）
（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志．
①我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”．“藥金”是
 
（填“純金屬”或“合金”）；
②鈦（元素符號Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：
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Ⅰ．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
Ⅱ．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入
 
除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

金屬是現(xiàn)代生活、工業(yè)生產(chǎn)以及科學(xué)研究中應(yīng)用極為普遍的一類材料。

（1）青少年看書、寫字一定要愛護眼睛，臺燈是在光線不足時常用的照明用具。

①右圖所示的臺燈，序號標示的物質(zhì)中屬于金屬材料的有       ▲       （填序號）；小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣及     ▲   等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

②小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學(xué)方程式為     ▲     。

（2）如圖是三種常見金屬在稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象示意圖。

①A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序是

       ▲      。

②若金屬C是世界年產(chǎn)量最多應(yīng)用最廣的金屬，C元素在地殼中含量位居第四。其與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后的溶液中，溶質(zhì)一定有       ▲       （寫化學(xué)式）。

③若A、B分別為鎂和鋅，等質(zhì)量的A、B在足量的鹽酸中反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量較大的是      ▲     。（選填A(yù)或B）

（3）金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志。

①我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅礦（Cu2O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即可得到與黃金外觀相似的“藥金”�！八幗稹笔�    ▲   （填“純金屬”或“合金”）；

②鈦（元素符號Ti）因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：


I．TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

       ▲          。

II．上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入   ▲     除去。

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