選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶 |
B | KCl(MnO2) | 溶解,過濾,蒸發(fā)結晶 |
C | CO2(CO) | 在空氣中點燃 |
D | Cu (Fe) | 加入足量的稀鹽酸,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、Na2CO3能與足量稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
D、Fe能與足量的稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,Cu不與稀鹽酸反應,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:C.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
氮氣 | N5 | |
物理性質(zhì) | ||
化學性質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水不經(jīng)處理排入湖泊,容易引發(fā)藻類過度繁殖 | |
B. | 湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素 | |
C. | 藻類植物過度繁殖,會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 藻類植物過度繁殖可導致魚蝦死亡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測得pH分別為5.3、7.8 | |
B. | 將被測液滴到濕潤的pH試紙上測定 | |
C. | 測得pH分別為5、8 | |
D. | 測得一種溶液的pH=0,由此可知它為中性溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒匙內(nèi)的紅磷過少 | |
B. | 實驗時裝置氣密性不好 | |
C. | 沒有等到集氣瓶冷卻到室溫,就打開彈簧夾 | |
D. | 實驗過程中彈簧夾沒有夾緊 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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