【題目】下面是某同學(xué)進(jìn)行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是
A.在氨水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色
B.在稀硫酸中加入鐵粉,溶液逐漸變成黃色
C.加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色渾濁
D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍(lán)色沉淀
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【題目】目前我國正在進(jìn)行西部大開發(fā),為了做到可持續(xù)發(fā)展,為防止水污染的發(fā)生,合理利用水資源,我們應(yīng)該采取的措施是:
(1)_____,(2)_____.
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【題目】2013年世界地球日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”.下列做法不符合這一主題的是( )
A. 分類回收,利用垃圾,減少資源浪費
B. 推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染
C. 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源,減少使用化石能源
D. 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染
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【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.醋的釀造B.水加熱蒸發(fā)變?yōu)樗魵?/span>
C.海水風(fēng)吹日曬得到食鹽D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖表信息回答問題:
Ⅰ.寫出圖中①②儀器的名稱:①,②。
Ⅱ.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 加熱時試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是。
Ⅲ.①為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件(溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響化學(xué)反應(yīng)的快慢),進(jìn)行了如下四組實驗:
實驗編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
m g大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
n g鹽酸(過量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是;實驗甲與 對照(填編號),是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)快慢的影響;上述實驗中,另一個影響反應(yīng)快慢的因素是。
實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,可隨時控制反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置為(填序號),若
用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。若在收集得到二氧化碳的集氣瓶中滴加紫色石蕊試液,稍作震蕩,試液顏色變?yōu)?/span>色,變色的原因是。
Ⅳ.甲烷是一種無色氣體,密度比空氣小,難溶于水的氣體。實驗室用無水醋酸鈉(固體)與堿石灰(固體)混合加熱制得,則可選擇的發(fā)生裝置為(填序號),選擇裝置D收集甲烷氣體的理由是。
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【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )
A.空氣中氧氣的質(zhì)量約占21%,呼吸、燃燒、煉鋼等都要用到氧氣
B.空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
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【題目】實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
136.0 | 0.2 | 133.0 |
請計算:
(1).制得氧氣的物質(zhì)的量
(2).該實驗中反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
(3).理論上該實驗所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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【題目】水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),下列關(guān)于二氧化硅的說法錯誤的是
A.屬于氧化物B.相對分子質(zhì)量為60
C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比硅高D.硅、氧元素的質(zhì)量比為28∶16
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