【題目】在實驗室里,小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗證其有關(guān)性質(zhì)。
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①____________,②_______________。
(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式式為_____________________。待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是___________________,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到______________ 且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成。接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,_____________(填實驗步驟和現(xiàn)象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤:_______________________,將裝置C改正后放入適量的藥品:__________和__________,即開始制取氧氣,若要制取純凈的氧氣應(yīng)該用______________法收集氣體。
【答案】 試管 長頸漏斗 略 用帶火星的木條放在集氣瓶口驗滿 發(fā)白光、放熱 向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水后振蕩,澄清石灰水變渾濁 長頸漏斗未伸入錐形瓶底部 過氧化氫溶液 二氧化錳 排水
【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器,長頸漏斗方便加液體藥品;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是將導(dǎo)管從集氣瓶中取出,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上;故答案為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;將導(dǎo)管從集氣瓶中取出;(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,且瓶壁上有水霧出現(xiàn),證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,向集氣瓶中倒入適量澄清石灰水,蓋上毛玻璃片,振蕩,澄清石灰水變渾濁,證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳;(4)裝置C的錯誤是:長頸漏斗末端未接近錐形瓶的底部,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱;排水法能得到純凈的氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.密閉容器內(nèi)的水中加入硝酸銨并攪拌后溫度下降,是因為硝酸銨溶于水時吸熱
B.汽油能洗去油污,是因為汽油能溶解油污
C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性
D.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在由較高濃度的鹽酸稀釋配置pH為5的稀鹽酸時,欣欣不小心向水中多加入了一些較高濃度的鹽酸,則她配置的溶液的pH值( )
A. 小于5 B. 大于5 C. 等于5 D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)硫在空氣中燃燒 ;
(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱 ;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣 ;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒 ;
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 ,屬于分解反應(yīng)的是 ,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。
(1)A不可能是______(填標(biāo)號)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)若C為碳酸鈉
①C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)。
②D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個)。
③將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去空氣中的氧氣而不增加其他氣體的量,某同學(xué)采用燃燒法除去空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是…………………………………………………( )
A. 鐵絲 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所示,所得溶液與原溶液相比,下列判斷一定正確的是( )
A. 所得溶液是飽和溶液 B. 溶質(zhì)的濃度變大
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加 D. 溶質(zhì)的溶解度變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),試與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價,并得出有關(guān)結(jié)論。
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):
當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉,溶液由無色變?yōu)?/span>___________色,根據(jù)上述實驗中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案,請你判斷并分析:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設(shè)計的實驗方案中,正確的是_______________(填“方案一”或“方案二”)
另外一個實驗方案錯誤的原因是__________________________________________;
請你設(shè)計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案,你選用的藥品是________________,實驗現(xiàn)象及結(jié)論是_______________________________________。
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