正確的實驗操作對實驗結(jié)論、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是(    )

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


學校食堂為了讓煤充分燃燒,達到節(jié)能減排之目的,正確合理的措施是(    )

A.增加煤的用量   

B.粉碎煤塊   

C.提供商鍋爐的耐熱性  

D.減少空氣通入量

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某中學研究性學習小組查閱中國環(huán)保網(wǎng)后,繪制出我省四地區(qū)2006年度全年降雨平均pH柱狀圖,則圖中雨水酸性最強的地區(qū)是(  )

   A.             Ⅰ地區(qū)              B. Ⅱ地區(qū)          C. Ⅲ地區(qū)   D. Ⅳ地區(qū)

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科目:初中化學 來源: 題型:


 2010年年初,在海地和智利相繼發(fā)生了強烈的地震,造成了極大的人員傷亡和財產(chǎn)損失.地震后面對渾濁的河水,請你設(shè)計一個辦法利用木炭、柴草、毛巾、塑料瓶和炊具、餐具等有限條件,對河水進行凈化,并殺菌消毒,成為安全的飲用水.

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在46.5g硫酸鈉和氯化鈉組成的混合物中,加入72.8g水,再加入104g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),濾出沉淀(過濾時損耗不計),求:

(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量;

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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在下列實驗中,試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如下圖的是(    )

A.給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強熱

B.往裝有鋅粒的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸

C.往裝有硫酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液

D.往有鐵釘?shù)脑嚬苤兄鸬渭尤胍欢康牧蛩徙~溶液

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多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界:

(1)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是                (填字母序號)。

A.具有吸附性                            B.不可重復使用

C.可處理海上石油泄漏

(2)目前,人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源。請從下列表格中分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是                                        。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g

放出熱量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

請寫出天然氣燃燒的化學方程式:                                     (2分)

(3)過多的二氧化碳會加劇溫室效應(yīng),但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源。液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),這是因為                。(2分)

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化學是以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,通過實驗可以得知物質(zhì)的組成 、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過實驗得出的結(jié)論正確的是

A.水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的。

B.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

C.白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性    

D.將紫色石蕊試液分別滴稀鹽酸、稀硫酸中,紫色石蕊均變紅,說明酸一般能使紫色石蕊變紅

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下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng),其中形同的球表示同種原子。下列說法正確的是

A.生成物一定是混合物

B.分子在化學變化中不可分

C.化學反應(yīng)前后原子的種類不變

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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