【題目】實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。
(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)試管中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是_____。
(4)為檢驗(yàn)反應(yīng)后有鐵生成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將反應(yīng)后的固體取少量放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡冒出.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 尾氣處理 Fe+2HCl===FeCl2+H2↑
【解析】
(1)一氧化碳與氧化鐵(Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(2)試管中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。
(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是處理有毒的一氧化碳,防止污染空氣。
(4)用稀鹽酸檢驗(yàn)鐵的化學(xué)方程式是Fe+2HCl===FeCl2+H2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( )
A. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
B. 向氫氧化鈉溶液中加入一定量的水
C. 加熱氯酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
D. 20 ℃時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列結(jié)論正確的是( )
A. 乙的溶解度小于甲的溶解度
B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大
C. t2℃時(shí),100 g乙的飽和溶液中含乙50 g
D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2℃降至t1℃,析出晶體較多的是乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高速電氣化鐵路的建設(shè)需要大量的鐵礦石,某化學(xué)興趣小組取得鐵路建設(shè)所用的赤鐵礦石樣品(主要成分是氧化鐵,雜質(zhì)不溶于水且不參加化學(xué)反應(yīng))20g,將其置于燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過濾得到濾渣4g.
求①赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量_____________;
②所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(3)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_____。
(4)電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(5)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的有_____(填序號(hào))。
A 洗澡擦香皂時(shí)關(guān)上噴頭
B 不間斷放水洗碗
C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D 用洗衣水沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在CO和CO2的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64%,將該氣體5g通過足量的灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通過足量的澄清石灰水得到白色沉淀的質(zhì)量是( )
A. 5g B. 6.7g C. 15g D. 20g
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【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的CO 2氣體的質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算CaCO3中各元素的質(zhì)量比 。
(3)計(jì)算反應(yīng)后的CaCl 2 不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)。
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【題目】如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合圖示要求的是( )
A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4
C. Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B、C、D、E分別是不同類別的物質(zhì),A 可以用來配制波爾多液,D是年產(chǎn)量最髙的一種金屬,A和E有兩種元素是相同的,B的相對(duì)分子質(zhì)量比C小。方框內(nèi)之間的連線表示二者可以發(fā)生反應(yīng),箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:(以上反應(yīng)均在初中范圍內(nèi))
(1)請(qǐng)寫出D和E兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:D_____,E_____。
(2)寫出B與E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出足量的B溶液加入A溶液中,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。
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