從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑,按要求填空?/p>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個鈣離子______________; ②3個氨氣分子_____________;
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①造成“溫室效應(yīng)”的單質(zhì)是_____________;
②一種氮肥是_______________;
③實驗室常用的液體燃料是_______________;
④蒸饅頭用的發(fā)酵粉中含有的鹽是_____________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食品衛(wèi)生與人體健康息息相關(guān)。下列做法對人體無害的是( )
A、用石灰水保存鮮蛋 B、飼養(yǎng)豬時加入瘦肉精
C、制作面包時,加入少量小蘇打 D、制香腸時加入適量亞硝酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)上述結(jié)構(gòu)圖中的X= 。
(2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 (填元素符號)。
(3)根據(jù)圖示信息,確定一個水分子中所含電子總數(shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識不完全正確的一組是( )
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮 放入生石灰——防止受潮 充入氮氣——防腐 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 住宅失火時用水澆滅——降低溫度 撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶——隔離可燃物 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 化學(xué)中常見的“三” |
硬水和軟水——加肥皂水并攪拌 醬油和醋——聞氣味 氯化銨和磷礦粉——觀察顏色 | 三種可燃性氣體——H2、CO、O2 三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
D.分子在化學(xué)變化中是不可分的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。 計算:
(1) N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 (填最簡比);
(2) N(NO2)3的相對分子質(zhì)量是 ;
(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分數(shù)最小的是 (填字母)。
A.N(NO2)3 B.N2O3 C.N2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)用語或數(shù)字填空:
(1)化合物KAl(SO4)m 中m的值是 ;
(2)形成酸雨的氣體有氮氧化物(NOx)和 ;
(3)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 。
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