5.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后元素化合價都沒變B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子種類沒有改變D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:2

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)前后原子的數(shù)目、分子的種類的變化;分析反應(yīng)的類型及參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知:
A、反應(yīng)前的兩種物質(zhì)都是單質(zhì),化合價都是0,變成化合物元素的化合價發(fā)生了改變,故A錯誤;
B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故B正確;
C、反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變.故C錯誤;
D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1,故D錯誤.
故選B.

點(diǎn)評 本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)物質(zhì)的組成.小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類(如表所示).下列對分類結(jié)果判斷正確的是( 。
類別物質(zhì)
硫酸、碳酸鈉
氧氣、銅
A.甲為酸,乙為單質(zhì)B.甲為化合物,乙為單質(zhì)
C.甲為氧化物,乙為金屬D.甲為鹽,乙為氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各項為小明同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象,與事實相符的是(  )
A.鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,有黑色固體
B.加碘鹽中混入面粉時變成藍(lán)色
C.高溫加熱時,黃銅比銅更易熔化
D.鎂在空氣中燃燒時,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作規(guī)范的是( 。
A.
裝藥品
B.
聞氣體氣味
C.
滴管用后不洗插回原瓶
D.
用力塞緊橡皮塞

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某天然礦泉水標(biāo)簽(已破損)如下,請認(rèn)認(rèn)真閱讀后填空.

(1)標(biāo)簽中只硫酸根離子符號被損毀,硫酸根離子的化學(xué)符號應(yīng)該是SO42-.該天然礦泉水中含有多種雜質(zhì),其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為NaHCO3
(2)該礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的Zn2+或鋅元素有關(guān);該礦泉水顯堿(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)鑒別該天然礦泉水是硬水還是軟水方法是加肥皂水;實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
ACO2CO通入O2,點(diǎn)燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu(NO32溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾
DNaClNa2CO3先加入適量澄清的石灰水,再過濾
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請結(jié)合圖回答問題:

(1)實驗室選用A、D裝置制取O2,選用的藥品是高錳酸鉀(或KMnO4),氣體收集完畢時,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”),目的是以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管.
(2)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A(選填
序號),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為(NH42SO4+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑.
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c(填序號).
a.1→2→4→3    b.2→1→3→4    c.4→3→1→2    d.3→4→2→1.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大
B.某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,證明該固體一定含有碳酸根離子
C.用適量的稀鹽酸除去NaCl溶液中的Na2CO3
D.通過溶解、過濾的方法除去生石灰中的碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.甲烷(CH4)氣體難溶于水,不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應(yīng).甲烷具有還原性,在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應(yīng),生成銅、水和二氧化碳.
某化學(xué)小組為驗證甲烷的組成,設(shè)計了如圖所示實驗. 該實驗裝置氣密性良好,實驗中所用試劑均足量.

已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水,而且已知白色無水CuSO4固體遇水會變藍(lán)色.
(1)實驗步驟:
Ⅰ.通人甲烷氣體.
Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱,反應(yīng)一段時間后,停止加熱.
Ⅲ.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻.
(2)有關(guān)現(xiàn)象:
①A中黑色固體變紅色;②C中未見變藍(lán)色;③E中未見出現(xiàn)渾濁.
(3)有關(guān)數(shù)據(jù):
A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/gB裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/gD裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g
反應(yīng)前108.0212.0131.0
反應(yīng)后106.4212.9132.1
請回答下列問題:
(1)實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷,則發(fā)生裝置類型與C相同.
A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳    B.用過氧化氫制氧氣    C.用高錳酸鉀制氧氣
(2)甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+2H2O+CO2
(3)實驗過程中通入甲烷的作用各不相同.步驟Ⅰ是排盡除去裝置中的空氣; 步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是將生成的氣體全部排出,減小實驗誤差.
(4)請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式,證明甲烷中不含氧元素.相關(guān)計算式為108.0g-106.4g=(212.9g-212.og)×$\frac{16}{18}$×100%+(131.1g-131.0g)×$\frac{32}{44}$×100%=1.6g.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案