5．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后元素化合價都沒變B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子種類沒有改變D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：2

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)前后原子的數(shù)目、分子的種類的變化；分析反應(yīng)的類型及參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比．

解答 解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知：
A、反應(yīng)前的兩種物質(zhì)都是單質(zhì)，化合價都是0，變成化合物元素的化合價發(fā)生了改變，故A錯誤；
B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確；
C、反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變．故C錯誤；
D、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1：1，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)物質(zhì)的組成．小明將部分物質(zhì)分為甲、乙兩類（如表所示）．下列對分類結(jié)果判斷正確的是（　�。�
類別物質(zhì)
甲硫酸、碳酸鈉
乙氧氣、銅
A．甲為酸，乙為單質(zhì)B．甲為化合物，乙為單質(zhì)
C．甲為氧化物，乙為金屬D．甲為鹽，乙為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各項為小明同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象，與事實相符的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體
B．加碘鹽中混入面粉時變成藍(lán)色
C．高溫加熱時，黃銅比銅更易熔化
D．鎂在空氣中燃燒時，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作規(guī)范的是（　�。�
A．
裝藥品		B．
聞氣體氣味
C．
滴管用后不洗插回原瓶		D．
用力塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某天然礦泉水標(biāo)簽（已破損）如下，請認(rèn)認(rèn)真閱讀后填空．

（1）標(biāo)簽中只硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的化學(xué)符號應(yīng)該是SO42-．該天然礦泉水中含有多種雜質(zhì)，其中可用于治療胃酸過多癥的一種常見物質(zhì)的化學(xué)式為NaHCO3．
（2）該礦泉水產(chǎn)地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的Zn2+或鋅元素有關(guān)；該礦泉水顯堿（填“酸”、“堿”或“中”）性．
（3）鑒別該天然礦泉水是硬水還是軟水方法是加肥皂水；實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
ACO2CO通入O2，點(diǎn)燃
B二氧化碳氯化氫氣體通過氫氧化鈉溶液
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾
DNaClNa2CO3先加入適量澄清的石灰水，再過濾
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請結(jié)合圖回答問題：

（1）實驗室選用A、D裝置制取O2，選用的藥品是高錳酸鉀（或KMnO4），氣體收集完畢時，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），目的是以防水倒流進(jìn)試管炸裂試管．
（2）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填
序號），反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為（NH4）2SO4+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑．
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c（填序號）．
a．1→2→4→3    b．2→1→3→4    c．4→3→1→2    d．3→4→2→1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．濃硫酸露置在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大
B．某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體，證明該固體一定含有碳酸根離子
C．用適量的稀鹽酸除去NaCl溶液中的Na2CO3
D．通過溶解、過濾的方法除去生石灰中的碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲烷（CH4）氣體難溶于水，不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物）、澄清石灰水等起反應(yīng)．甲烷具有還原性，在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應(yīng)，生成銅、水和二氧化碳．
某化學(xué)小組為驗證甲烷的組成，設(shè)計了如圖所示實驗． 該實驗裝置氣密性良好，實驗中所用試劑均足量．

已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水，而且已知白色無水CuSO4固體遇水會變藍(lán)色．
（1）實驗步驟：
Ⅰ．通人甲烷氣體．
Ⅱ．點(diǎn)燃酒精燈加熱，反應(yīng)一段時間后，停止加熱．
Ⅲ．繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻．
（2）有關(guān)現(xiàn)象：
①A中黑色固體變紅色；②C中未見變藍(lán)色；③E中未見出現(xiàn)渾濁．
（3）有關(guān)數(shù)據(jù)：
A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/gB裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/gD裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g
反應(yīng)前108.0212.0131.0
反應(yīng)后106.4212.9132.1
請回答下列問題：
（1）實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷，則發(fā)生裝置類型與C相同．
A．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳    B．用過氧化氫制氧氣    C．用高錳酸鉀制氧氣
（2）甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+2H2O+CO2．
（3）實驗過程中通入甲烷的作用各不相同．步驟Ⅰ是排盡除去裝置中的空氣； 步驟Ⅱ是還原氧化銅；步驟Ⅲ是將生成的氣體全部排出，減小實驗誤差．
（4）請根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)列計算式，證明甲烷中不含氧元素．相關(guān)計算式為108.0g-106.4g=（212.9g-212．og）×$\frac{16}{18}$×100%+（131.1g-131.0g）×$\frac{32}{44}$×100%=1.6g．

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