如圖所示是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝
(1)寫出有標號的儀器的名稱:
①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______;
(2)可以用排水法收集氧氣的原因是______;
(3)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應是______,該反應的類型是______.
(4)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了以下現(xiàn)象,請你指出其中的原因:
①實驗結束后,收集到的氧氣不純______;
②收集不到氧氣______.

解:(1)單孔橡膠塞、玻璃彎管、橡膠管組成引導氣體的導管.
故答:試管,酒精燈,鐵架臺,導管,集氣瓶,水槽;
(2)能使用排法法收集的氣體,說明該氣體難或不易溶于水.故答:氧氣不易溶于水;
(3)高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氣體氧氣,屬于分解反應在.
故答:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應;
(4)①收集氣體不純通常是由于裝置內空氣沒有完全排出或集氣瓶里沒能加滿水而留有氣體.
故答:氣泡冒出馬上就收集等,
②收集不到氣體,最合理的解釋裝置漏氣,使產(chǎn)生的氣體不能導入集氣瓶.故答:氣密性不好.
分析:(1)正確識別儀器,并能準確寫出儀器名稱;
(2)排水集氣法:適用于不溶或難溶于水的且不能與水反應的氣體;
(3)“一變多”即一種物質生成多種物質的反應為分解反應;
(4)①排水集氣法收集氣體,當氣體均勻連續(xù)冒出時開始收集;
②如果裝置漏氣,產(chǎn)生的氣體泄露影響氣體的收集.
點評:正確理解制取氣體操作中的每個操作要求,對分析實驗中的意外奠定堅實的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為
 

根據(jù)該反應的原理,應選擇(填裝置字母代號)
 
作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量水,其目的是
 
;小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是
 
(用化學方程式表示).
(3)裝置A可作為實驗室制取
 
(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?許昌二模)如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:據(jù)此回答下列問題:

(1)實驗室用B裝置制氧氣的化學方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(2)為了收集到純度高、濃度大的氧氣,應該用的收集裝置是
D
D
.(填序號)
(3)實驗室用C裝置收集氫氣,氣體應從
(填“左”或“右”)側導管通入.
(4)某次實驗中,關閉A的夾子,通過長頸漏斗向試管中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個試管,該現(xiàn)象說明了什么問題?

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化.
(1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.
①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是
 
;
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是
 
;
③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)
 
將硬水變成軟水.檢驗一份自來水樣是硬水還是軟水,方法是向水樣加入
 
來鑒別,生活中將硬水變成軟水的方法是
 

(2)實驗室為了配制溶液,常用如右圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應先進行
 
的操作,再加入水和沸石進行蒸
②在燒瓶中加入沸石的目的是
 

(3)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是
 
(填字母序號).
a.用漱口杯接水刷牙
b.不間斷地邊流水邊洗衣
c.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
d.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置:

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為______.
根據(jù)該反應的原理,應選擇(填裝置字母代號)______作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量水,其目的是______;小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是______(用化學方程式表示).
(3)裝置A可作為實驗室制取______(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到______現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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科目:初中化學 來源:河南 題型:問答題

如圖所示是實驗室制取氣體供選用的裝置:

精英家教網(wǎng)

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為______.
根據(jù)該反應的原理,應選擇(填裝置字母代號)______作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.
(2)小明做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量水,其目的是______;小華做硫在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預先裝有少量氫氧化鈉溶液,其目的是______(用化學方程式表示).
(3)裝置A可作為實驗室制取______(填兩種)氣體的發(fā)生裝置;將裝置A中導氣管口的乳膠管用止水夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口,若能觀察到______現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.

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