12.分別向Na2CO3、(NH42SO4、NaCl、NH4Cl四種溶液中加入下列一種試劑,便可將它們鑒別出來,這種試劑是( 。
A.鹽酸B.氯化鈣溶液C.氫氧化鈉溶液D.氫氧化鋇溶液

分析 A、根據(jù)鹽酸不會與氯化鈉和氯化銨反應(yīng)進行分析;
B、根據(jù)鈣離子會與碳酸根離子生成沉淀進行分析;
C、根據(jù)氫氧根離子會與銨根離子生成氨氣進行分析;
D、根據(jù)氫氧化鋇和四種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析.

解答 解:A、鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,但是鹽酸不會與硫酸銨、氯化銨、氯化鈉三種物質(zhì)反應(yīng),不能鑒別,故A錯誤;
B、氯化鈣會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣和硫酸銨生成微溶于水的硫酸鈣,但是氯化鈣不會與氯化銨、氯化鈉兩種物質(zhì)反應(yīng),不能鑒別,故B錯誤;
C、氫氧化鈉和碳酸鈉、氯化鈉都不會反應(yīng),和氯化銨和硫酸銨都會生成氨氣,不能鑒別,故C錯誤;
D、氫氧化鋇和碳酸鈉生成碳酸鋇沉淀,和硫酸銨生成氨氣和硫酸鋇沉淀,和氯化鈉不會反應(yīng),和氯化銨生成氨氣,四種現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選D.

點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.市場上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉.小明利用這包粉末,進行如下的探究實驗.
(1)驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是用磁鐵吸引.
(2)若要進一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進行的操作是,溶解、過濾、洗滌、干燥,在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為漏斗(填一種).
(3)在(2)所得的鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解.對所得溶液中含有的溶質(zhì),小明作如下猜想:
猜想1:溶質(zhì)只有硫酸鎂;
猜想2:溶質(zhì)有硫酸鎂和H2SO4(填化學(xué)式).
(4)小明選用一種金屬單質(zhì)進行實驗,觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想2是正確的,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.日常生活中下列做法不正確的是( 。
A.汽油可以溶解衣服上的油污
B.用聚乙烯塑料袋盛裝食品
C.用加熱煮沸的方法將硬水軟化
D.檔案、精密儀器著火時,用水基型滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們的組成元素中只有一種相同,其中乙物質(zhì)能參與綠色植物的光合作用.轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,試判斷:
(1)丙物質(zhì)的化學(xué)式:CO.
(2)寫出一個甲→乙的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)實驗中常涉及實驗操作的先后順序,下列實驗操作不正確的是( 。
A.制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品
B.氫氣還原氧化銅時,先通一會氫氣,后加熱氧化銅
C.給試管中的物質(zhì)加熱時,先均勻加熱,后集中在藥品的部位加熱
D.用排水法收集氧氣時,先撤酒精燈,后撤導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.日本大地震后,我國救援人員出發(fā)時攜帶了大量過氧乙酸進行消毒.過氧乙酸分子模型如圖,下列說法正確的是(  )
A.過氧乙酸是由三種原子構(gòu)成的
B.一個過氧乙酸分子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.過氧乙酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比為1:2
D.過氧乙酸的化學(xué)式為CH3COOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.試管中放入少量碘和鋁粉,沒有什么變化;滴入幾滴水后,觀察到反應(yīng)放出的熱量使碘升華成紫色蒸氣,反應(yīng)方程式為2Al+3I2=2AlI3;則水的作用是(  )
A.氧化作用B.提供熱量C.還原作用D.催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.焦炭在煉鐵中的作用只是提供高溫
B.20℃的氫氧化鈣的溶解度小于60℃氫氧化鈣的溶解度
C.鋼鐵在海水中比在河水中更易腐蝕,主要原因是海水含鹽量高于河水
D.將質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸加入等體積的水中,所得硫酸的質(zhì)量分數(shù)等于49%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用“”和“”分別表示氧原子和汞原子,如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題:

結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是氧化汞分子分解成了氧原子和汞原子;
從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,許多汞原子聚集成金屬汞.

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同步練習(xí)冊答案