已知在由C2H4、C2H4O2、C3H6組成的混合物中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則混合物中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
考點(diǎn)：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式確定碳、氫元素的質(zhì)量比為定值，然后計(jì)算氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．
解答：解：由C2H4、C2H4O2、C3H6的化學(xué)式可以看出，碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2，故碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12：1×2=6：1，H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6a%，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-6a%-a%=1-7a%，故填：1-7a%．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是混合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)式找出元素之間的定比關(guān)系，然后計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

①礦泉水 ②氧氣 ③碘酒 ④蒸餾水 ⑤高錳酸鉀 ⑥氧化銅   
其中屬于混合物的是
 
屬于化合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

歸納和分析圖表，從圖表中獲取信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．觀察如圖，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）圖中包含三種物質(zhì)微觀粒子模型，從圖片中你獲得的信息有
 
．
（2）該化學(xué)變化的化學(xué)方程式是：
 
．
（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（4）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)你從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、紙張燃燒B、冰雪融化
C、酒精揮發(fā)D、礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知溴（符號(hào)是Br）原子的結(jié)構(gòu)最外層是按2  8  18  7依次排布的 請(qǐng)回答：
（1）溴原子的核電荷數(shù)是
 
；
（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列那種元素的化學(xué)性質(zhì)相似
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下表信息回答：

（1）相對(duì)原子質(zhì)量為20.18的元素，其原子序數(shù)為
 
，核電荷數(shù)為13的元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”） 元素．
（2）與17號(hào)元素的最外層電子數(shù)相同的原子是
 
（填元素符號(hào)），周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為
 
個(gè)．
（3）核電荷數(shù)為11元素形成的離子符號(hào)是
 
；其氧化物化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖．
（1）玻璃管中固體物質(zhì)發(fā)生的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
；澄清的石灰水的作用是
 
．
（2）該裝置存在的主要問(wèn)題是
 
，改進(jìn)的具體方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某鋼鐵廠每周計(jì)劃生產(chǎn)生鐵（含F(xiàn)e 97%）30000t．
（1）若用含F(xiàn)e2O370%的赤鐵礦生產(chǎn)，起碼需多少噸礦石？
（2）改用含F(xiàn)e3O470%的磁鐵礦生產(chǎn)，最少需多少噸礦石？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

10mL量筒內(nèi)液體的液面位置如圖所示，則所量取液體的體積為（　�。�
A、8mlB、6.5ml
C、7.5mlD、7ml

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同步練習(xí)冊(cè)答案