工業(yè)上可用
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
的方法制備氧氣，在蒸發(fā)液態(tài)空氣時，氮氣的沸點較低，先蒸發(fā)出來，剩下的主要是液氧，這個過程屬于
物理
物理
（填“物理”或“化學”）變化．
分析：工業(yè)制取氧氣是利用混合物各組成成分沸點不同而分離混合物的方法制得．一般過程為：除塵凈化-低溫加壓液化-蒸發(fā)液態(tài)空氣．
解答：解：工業(yè)制取氧氣采取的是分離液態(tài)空氣的方法，因為液態(tài)氮沸點低，蒸發(fā)時會先氣化最后得到液態(tài)氧．這個過程中沒有新的物質產(chǎn)生，變化類型屬物理變化．
故答：分離液態(tài)空氣；物理．
點評：此題是對工業(yè)制取氧氣的考查，熟記物理變化和化學變化的定義是解決本題的關鍵，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?金城江區(qū)）根據(jù)下列實驗裝置（如圖）回答有關問題：

（1）實驗室制取氧氣常用KMnO4，它的發(fā)生裝置可用
A
A
（填序號）；工業(yè)上通過
分離液態(tài)空氣法
分離液態(tài)空氣法
方法制取氧氣；自然界氧氣主要來源于
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用
．
（2）用B裝置制取氣體時，為了節(jié)約藥品和便于控制化學反應速率，應如何對裝置進行改進？
把長頸漏斗改為分液漏斗
把長頸漏斗改為分液漏斗

（3）二氧化氮氣體是一種有毒氣體，其密度比空氣大，易溶于水和堿溶液．實驗室常用銅片和濃硝酸（HNO3）在常溫下反應制得．①制取二氧化碳氣體時應選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號）②收集二氧化氮氣體可用的裝置是
D
D
（填序號），請簡述使用此收集裝置的原因：
二氧化氮氣體的密度比空氣大，因此應該從長管進入；二氧化氮氣體是一種有毒氣體、易溶于水和堿溶液，因此應該用水或堿溶液制取
二氧化氮氣體的密度比空氣大，因此應該從長管進入；二氧化氮氣體是一種有毒氣體、易溶于水和堿溶液，因此應該用水或堿溶液制取
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是空氣的主要成分之一．下列有關氧氣的說法錯誤的是（　　）
①用帶火星的木條可以檢驗氧氣
②工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
③魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
④空氣中含量最多的氣體是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

氧氣是空氣的主要成分之一．下列有關氧氣的說法錯誤的是
①用帶火星的木條可以檢驗氧氣
②工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
③魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
④空氣中含量最多的氣體是氧氣．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①③

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年福建省寧德市福鼎市龍安中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣是空氣的主要成分之一．下列有關氧氣的說法錯誤的是（ ）
①用帶火星的木條可以檢驗氧氣
②工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
③魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水
④空氣中含量最多的氣體是氧氣．
A．①②
B．②③
C．③④
D．①③

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