利用稀鹽酸與NaOH溶液探究中和反應(yīng)時,采用傳感器測量燒杯中溶液pH的變化情況(如圖所示)。下列說法正確的是
A. 該實驗是將稀鹽酸滴入NaOH溶液中
B. 滴加溶液為20 g時,反應(yīng)放出的熱量最多
C. 滴加溶液為40 g時,燒杯內(nèi)的溶液不能導(dǎo)電
D. M點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬(一)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
2016年8月我國自主研制的“海斗”號無人潛水器成功進(jìn)行萬米級下潛應(yīng)用,這標(biāo)志著我國研制無人潛水器能力已進(jìn)入先進(jìn)國家行列之中。
(1)無人潛水器耐壓殼使用的是鈦鋁合金材料。下列不屬于鈦鋁合金性質(zhì)的是_____(填字母)。
a.密度大 b.硬度大 c.抗腐蝕
(2)無人潛水器通信傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅,則光導(dǎo)纖維屬于____(填字母)。
a.金屬材料 b.無機非金屬材料
c.合成材料 d.復(fù)合材料
(3)無人潛水器中的管道通常用聚乙烯為原料生產(chǎn)。此類合成材料還有聚丙烯、滌綸、聚酯、氯綸、聚氯乙烯等。
①聚乙烯屬于______(填字母)
a.塑料 b.合成橡膠 c.合成纖維
②聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4) n,則聚乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
③生活中區(qū)分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2017屆考考前模擬(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作中,錯誤的是( )
A. 滴加液體 B. 加熱液體 C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請用化學(xué)知識填空:
(1)徐州協(xié)鑫集團生產(chǎn)的多晶硅主要用于光導(dǎo)纖維、光伏材料,硅的元素符號是_____。
(2)使用洗潔精更容易除去餐具上的油污,這是利用了_____原理。
(3)用來配制農(nóng)藥波爾多液的鹽是_____。
(4)旱情較為嚴(yán)重時,可用碘化銀、_____(填寫名稱)等物質(zhì)進(jìn)行人工降雨。碘化銀(化學(xué)式是AgI)中碘元素的化合價是_____。
(5)自熱食品中常用生石灰與水作發(fā)熱劑,有關(guān)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
為了把徐州建設(shè)為“國家生態(tài)園林城市”,下列行為不正確的是
A. 小汽車安裝尾氣凈化裝置 B. 使用可降解塑料,減少白色污染
C. 植樹造林,養(yǎng)花種草 D. 冬天集中供熱,大量采用燒煤取暖
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題
下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué),經(jīng)常看一些與化學(xué)有關(guān)的課外書,有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說明書中,看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后,對自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下,小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開了以下兩個實驗探究活動,請你也參與。
活動Ⅰ:用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。
活動Ⅱ:探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)?
[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種,其一是氧氣,其二是一種化合物。
[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)?小強作出了以下兩種猜想:
①是一種堿;②是一種碳酸鹽。
通過對反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,小影同學(xué)認(rèn)為猜想_______(填序號)一定是錯誤的,理由是__________________________________________________________。
[進(jìn)行實驗]同學(xué)們通過以下實驗驗證小強同學(xué)的另一個猜想。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體_____________ | ___________ | 猜想是正確的,二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是__________(填名稱)。 |
[交流與討論]
小影認(rèn)為:二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學(xué)校2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+3O22CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A. CH4 B. C2H5OH C. CH4O D. C2H2
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