【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)．

(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是____________和水．

(2)空氣是由多種氣體組成，它屬于__________(選填“混合物”或“純凈物”)，植物的光合作用是空氣中___________的主要來源．

(3)合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是_____(選填序號)

a．黃銅 b．不銹鋼 c．鐵礦石

(4)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為__________________．

【答案】 維生素 混合物 氧氣 C En2O3

【解析】（1）題中的食品均含有豐富的維生素；

（2）空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物；植物的光合作用吸收水和二氧化碳放出氧氣，故與氧氣有關(guān)；

（3）黃銅是銅的合金，不銹鋼是鐵的合金，鐵礦石是混合物，故選C；

（4）由三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3可推得銪元素的化合價為+3價，氧元素的化合價為-2價，故氧化銪的化學(xué)式為En2O3；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)________（填“放熱”或“吸熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦（含有FeWO4）與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4�；瘜W(xué)方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。

（3） 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____（填序號“a”“b”或“c”）。

（4）合金材料 堿式碳酸鋁鎂［MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O］是一種新型塑料阻燃劑，其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式：2a+3b＝_________________________________。

（5）向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______________，反應(yīng)類型為___________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞鐵具有獨(dú)特的脫色能力，廣泛用于印染、造紙等行業(yè)。

已知：①氯化鐵易與水反應(yīng)；②在加熱條件下，氫氣能與氯化鐵反應(yīng)生成FeCl2和HCl。③堿石灰中含有CaO與NaOH

某課題小組設(shè)計如下方案制備氯化亞鐵(裝置不能重復(fù)使用)。

回答下列問題：

(1)實驗開始前應(yīng)先檢驗裝置的氣密性。請敘述檢驗裝置A氣密性的方法：關(guān)閉活塞，____________。

(2)氣流從左至右，裝置接口連接順序是： a→ （_____）→（_____）→（______）→（________）→d

(3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。

(4)裝置C中堿石灰的作用有兩個：a、防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入；b、_______。

(5)實驗過程中，在點(diǎn)燃裝置D中的酒精燈之前，從安全角度考慮必須要進(jìn)行的操作是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式：

(1)______Fe2O3 +______CO___ Fe + ___CO2

(2)______C2H5OH+______O2______CO2 +______H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式進(jìn)行計算

①硝酸銨的化學(xué)式量___________

②硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比__________

③硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________

（2）將80g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硝酸鉀稀釋成5%，需加水多少_______g？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____________C____________；

(2)寫出F＋G →H的化學(xué)方程式：_______；屬于__________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

(3)寫出純堿的一種用途__________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是科學(xué)探究的重要手段。

（1）如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置，請回答下列問題。

①寫出a的名稱____________ ；②實驗室選用裝置A、E組合制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；③實驗室用B、C裝置制取二氧化碳時，若用鐵絲網(wǎng)代替銅網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是__________。

（2）如圖所示，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實驗。

①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________；②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；③請簡述該實驗的尾氣處理方法_____________。

（3）可燃冰（天然氣水合物）是資源量豐富的高效清潔能源�？茖W(xué)家開采出一種可燃冰，取100g樣品放置在一密閉容器內(nèi)，該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷和水，將甲烷分離并完全燃燒，得到35.2g二氧化碳。求該可燃冰樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國際上提倡向中國人學(xué)習(xí)用鐵鍋炒菜。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳冶煉生鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用鐵鍋炒菜時，油鍋中的油不慎起火，只需一個簡單的操作，火就熄滅了，該操作是____，其滅火的原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要法。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進(jìn)行了系列研究。

Ⅰ．提出問題：

問題1：鐵有多種氧化物，它們的性質(zhì)有哪些差異？

問題3：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎？

Ⅱ．解決問題

【問題1】查詢資料：

a．鐵常見的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）和氧化亞鐵（FeO）。

b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，可以被磁鐵吸引。它不溶于水，可以近似地看作是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物，能與酸反應(yīng)生成兩種鹽。

C.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應(yīng)，無磁性，不能被磁鐵吸引。

（1）請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

（2）有一包黑色粉末，可能是鐵粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一種。請你設(shè)計一種實驗方案進(jìn)行鑒別。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

步驟一：取少量樣品用磁鐵吸引

現(xiàn)象：_________________

步驟二：_________________

_________________

【問題2】同學(xué)們查閱資料得知CO與氧化鐵反應(yīng)，在不同的溫度下，氧化鐵因失氧程度不同而生成其他鐵的氧化物（或鐵單質(zhì)）和CO2.小組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置測定一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后的固體產(chǎn)物。

（3）實驗開始應(yīng)通入一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精燈，目的是_________________________。

【注意】若答對以下問題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。

（4）同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與氧化鐵反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，如圖2所示。根據(jù)相關(guān)信息，回答如下問題：

①圖1虛線中裝置的具體作用是____________________。

②在0~400℃溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是____________

③圖中X=___________g，B點(diǎn)剩余固體的化學(xué)式是______________。

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