下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、分解過氧化氫制取氧氣
B、紅磷在空氣中燃燒
C、硫在氧氣中燃燒
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
考點(diǎn)：化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、分解過氧化氫生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒是五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

國際上用統(tǒng)一的字母來表示各種元素，稱為元素符號(hào)．元素符號(hào)“O”除表示氧元素外，還能表示（　　）
A、氧氣B、一個(gè)氧原子
C、一個(gè)氧分子D、一個(gè)氧離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（　�。�
A、金剛石  硬度大   切割玻璃
B、液氧   助燃性    燃料
C、銅    導(dǎo)電性     制電線
D、干冰   升華吸熱   人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（　�。�
A、
將二氧化碳通入滴有石蕊試液的水中
B、
將二氧化碳倒入放有階梯蠟燭的燒杯中
C、
將呼出的氣體吹入澄清石灰水中
D、
將二氧化碳倒入一側(cè)的“空”紙袋中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
三氧化二鋁
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、水
通電
氫氣+氧氣
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)，有黑色固體生成的是（　�。�
A、加熱銅綠
B、過氧化氫和二氧化錳制氧氣
C、鐵絲在氧氣中燃燒
D、木炭在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①碳在氧氣中燃燒：
 
；
②鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
③實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 
；
④紅磷在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)．
①拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，在化學(xué)反應(yīng)C+H2O═CO+X，X的化學(xué)式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�
A、動(dòng)植物呼吸，植物光合作用
B、汽車內(nèi)胎爆胎，火藥爆炸
C、鐵釘生銹，鐵鑄成鐵鍋
D、瓷碗破碎，工業(yè)制氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案