A. | 喝新鮮牛奶可有效緩解重金屬鹽中毒的現(xiàn)象 | |
B. | 使用鐵鍋炒菜,可以適當(dāng)補(bǔ)充鐵元素 | |
C. | 發(fā)生火災(zāi)時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離 | |
D. | 廚房天然氣泄漏,應(yīng)小心打開抽油煙機(jī)排氣 |
分析 A、根據(jù)蛋白質(zhì)能與重金屬鹽反應(yīng)分析;
B、人體缺乏鐵元素時易患貧血;
C、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用、氣體受熱密度變小進(jìn)行判斷;
D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合,遇明火有爆炸的危險分析;
解答 解:A、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可使重金屬鹽與這些蛋白質(zhì)反應(yīng),從而保護(hù)人體中的蛋白質(zhì),緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象,A正確;
B、使用鐵鍋可以補(bǔ)充人體需要的鐵元素,從而可以預(yù)防貧血,B正確;
C、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體;氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,故要蹲下靠近地面離開,尋找安全出口;C正確;
D、煤氣是可燃性氣體,與空氣混合遇明火有爆炸的危險,所以廚房內(nèi)煤氣泄漏時,不應(yīng)立即打開抽油煙機(jī)排氣,D錯誤.
故選D.
點評 本題考查日常生活中的化學(xué)知識,讓學(xué)生體會化學(xué)來源于生活服務(wù)于生活.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 方法 | |
A | Cu。āe。 | 加入過量的硫酸銅溶液、過濾 |
B | CO2(CO) | 點燃 |
C | Fe(Fe2O3) | 加入過量的稀鹽酸,過濾 |
D | CO2(HCl) | 通過氫氧化鈉溶液 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀鹽酸除鐵銹 Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 用二氧化碳制碳酸飲料 CO2+H2O=H2CO3 化合反應(yīng) | |
C. | 用銅和稀硫酸溶液反應(yīng)制備銅:Cu+H2SO4=H2+CuSO4 置換反應(yīng) | |
D. | 用氫氧化鈉制碳酸鈉 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,所以氫原子和氧原子能保持水的化學(xué)性質(zhì) | |
B. | N2O4是由2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成 | |
C. | 將水加熱變成水蒸氣,體積變大,是因為水分子體積變大 | |
D. | 花香四溢說明分子是不斷運(yùn)動的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果 | B. | 牛肉 | C. | 大米 | D. | 豆油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 一氧化碳 | 還原性 | 冶煉金屬 |
B | 氧氣 | 助燃性 | 富氧煉鋼 |
C | 稀鹽酸 | 酸性 | 金屬除銹 |
D | 氫氧化鈉 | 堿性 | 中和胃酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示水 | B. | 表示水是由氫元素和氧元素組成的 | ||
C. | 表示一個水分子 | D. | 表示水由氫原子和氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z中含有少量的X物質(zhì),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純Z | |
B. | 將t2℃時X的100g溶液降溫到t1℃,會有X物質(zhì)析出,得到t1℃的X的飽和溶液 | |
C. | t1℃時,飽和溶液中Y的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是Z的2倍 | |
D. | t2℃時等質(zhì)量的X、Y飽和溶液降溫到t1℃,得到的Y溶液的質(zhì)量比X的大 |
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