我國對制堿工業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（ ）

A. 徐光憲 B. 侯德榜 C. 張青蓮 D. 戴安邦

B 【解析】制堿工業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是侯德榜。徐光憲為我國“稀土之父”。張青蓮主持測定 了銦、銥、銻、銪、鈰、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對原子質(zhì)量新值，被國際原子量委員會采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。戴安邦是我國配位化學(xué)奠基人之一。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市寶應(yīng)縣2018屆九年級下學(xué)期中考二模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向稀硫酸中加入銅粉，無氣泡冒出，用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色，測得溶液質(zhì)量與試驗時間的關(guān)系如圖。下列說法錯誤的是

A. ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫

B. 從b點到c 點，溶液的pH逐漸增大

C. 從c點到d點，溶液中的溶質(zhì)只能有一種

D. bc段反應(yīng)為2Cu +O2 +2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O

C 【解析】試題分析：ab段溶液質(zhì)量未發(fā)生改變，說明此時銅與稀酸未發(fā)生反應(yīng)，即Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫，A正確；從b點到c點，溶液質(zhì)量增大，說明銅與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，稀硫酸被消耗，酸性減弱，PH增大，B正確；從c點到d點，溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變，反應(yīng)已完全，此時溶液中的溶質(zhì)一定有硫酸銅，可能存在未反應(yīng)完全的稀硫酸，C錯；bc段發(fā)生的反應(yīng)為銅、硫酸、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水，D正確。故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)的組成與構(gòu)成

(1)請按要求填寫下列表格

物質(zhì)名稱

化學(xué)式

物質(zhì)組成(元素符號)

物質(zhì)構(gòu)成(微粒符號)

蔗糖

_____

_____

_____

二氧化硫

_____

_____

_____

碳

_____

_____

_____

氫氧化鈉

_____

_____

_____

硫酸銅溶液

_____

_____

(2)通過對比和比較獲得結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的方法和手段。請按要求填空：

H2O、H2O2和NH3

相似之處：

①_______________________________________

②_______________________________________

不同之處：

①_______________________________________

②_______________________________________

C6H12O6 C、H、O C6H12O6 SO2 S、O SO2 C C C NaOH Na、O、H Na+、OH? Cu、S、O 、H Cu2+、SO42? 、H2O 都是含有氫元素的化合物 都是由分子構(gòu)成的物質(zhì) 元素不同 一種是離子，一種是原子 【解析】（1）蔗糖化學(xué)式為C6H12O6，由C、H、O三種元素組成，由C6H12O6分子構(gòu)成；二氧化硫化學(xué)式為SO2，由S、O兩種元素組成，由...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是 CO2 和 H2O，為了確定該物質(zhì)的元素組成，某小組設(shè)計了如圖所示實驗（其中濃硫酸、無水 CaCl2 均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．稱取 0.84g待測物完全燃燒后，稱得 D 裝置增重 1.08g，E 裝置增重 2.64g．則下列推斷正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)一定含有 C、H 元素，沒有氧元素

B. 該物質(zhì)一定含有C、H、O 元素

C. 用充有空氣的儲氣球代替裝置 A、B 更有利于實驗的進(jìn)行

D. 氧化銅的有無對實驗結(jié)果沒有影響

A 【解析】試題分析：該物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可判斷出該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，D裝置增重1.08g，而D裝置吸收的是水，故生成水的質(zhì)量為1.08g，其中含有的氫元素的質(zhì)量為：1.08g×2／18 ×100%=0.12g；E裝置中吸收的是二氧化碳，可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為2.64g，其中碳元素的質(zhì)量為：2.64g×12／44 ×10...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖，對以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是（ ）

A. 裝置 a 可作實驗室制備二氧化碳

B. 裝置 b 燒杯加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則氣密性良好

C. 裝置 c 可用作高錳酸鉀制備氧氣

D. 裝置 d 可作實驗室制備氫氣

D 【解析】A、裝置a不能用作實驗室制備二氧化碳，因為長頸漏斗的下端未在液面一下，產(chǎn)生的氣體會逸出，不正確；B、裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，說明裝置漏氣，干燥管內(nèi)外液面不一致，說明氣密性良好，不正確；C、加熱固體制取氧氣時，試管口應(yīng)該略向下傾斜，試管口斜向上容易導(dǎo)致試管炸裂，不正確；D、實驗室利用過氧化氫制取氧氣時不需要加熱，利用鋅和稀硫酸制取氫氣時不需要加熱，因此裝置d可作實驗...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

利用下圖裝置完成A或B兩個實驗。請任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。(白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃)

A

B

擠壓滴管1，一段時間后，加熱燃燒管至240℃以上。

(1)雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(2)燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒，其原因是___________。

擠壓滴管2，一段時間后，微熱燃燒管至80℃。

(1)雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(2)得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點的結(jié)論，對應(yīng)的現(xiàn)象是___________。

CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ 可燃物沒有與氧氣接觸 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃燒管中紅磷不燃燒，白磷燃燒 【解析】A.(1)石灰石主要成分是碳酸鈣，滴加鹽酸后，雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑(2)燃燒管中是二氧化碳?xì)怏w，沒有氧氣支持燃燒，所以燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒。B.(1)在二氧化錳作催化劑...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：填空題

“自熱米飯”加熱原理：生石灰與水接觸放熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

CaO+H2O=== Ca(OH)2 【解析】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放出大量的熱，給食物提供熱量。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題15 科學(xué)探究（中考題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

課堂上，老師取20g蔗糖放入不燒杯中，加少量水使它潤濕，注入10mL濃硫酸，攪拌，同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”，同時還聞到了刺激性氣味，同學(xué)們判斷黑色固體是碳，原因是濃硫酸具有強(qiáng)__________．

形成“黑面包”的主要原因是什么？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開展了探究活動．

（猜想與假設(shè)）濃硫酸與碳反應(yīng)，生成大量氣體使黑色固體膨脹．

（查閱資料）

Ⅰ．濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng)，生成物中有SO2、CO2兩種氣體．

Ⅱ．SO2是一種具有刺激性氣味的氣體，能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀．

Ⅲ．SO2能使品紅溶液褪色，而CO2不能．

（實驗探究）

為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進(jìn)行如圖實驗：

（事實與結(jié)論）

(1)請將能得出對應(yīng)結(jié)論的實驗現(xiàn)象填入表中．

驗證氣體

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

SO2

__________

有SO2產(chǎn)生

CO2

___________

有CO2產(chǎn)生

(2)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________．

(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2，使黑色固體膨脹，形成“黑面包”，猜想成立．

（反思與交流）

(1)小明同學(xué)提出，因老師的演示實驗沒有進(jìn)行加熱，所以同學(xué)們的探究實驗無意義，其他同學(xué)一致否定了他的說法，理由是__________．

(2)若B、E中試劑交換，__________(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論，理由是__________．

(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________．

脫水性 B中品紅溶液變紅 D中品紅溶液不變紅，E中澄清石灰水變渾濁 C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O 濃硫酸溶于水放出大量的熱 不能 SO2和CO2均能使E中澄清石灰水變渾濁，無法判斷是否有CO2產(chǎn)生 吸收SO2，防止干擾CO2檢驗 【解析】濃硫酸有脫水性，能使蔗糖脫水生成C；【事實與結(jié)論】(1)濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng)，生成物中有SO2、CO2兩種氣體．SO2能使品紅...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學(xué)期模擬測試（一）化學(xué)試卷 題型：簡答題

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗探究，請按要求填空：

(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是________。

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。

(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應(yīng)完全進(jìn)行)，并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測量的數(shù)據(jù)是_____________。

4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 澄清石灰水變渾濁 除去尾氣中CO 充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量 【解析】（1）一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 （2）能說明一氧化碳還原四氧化三鐵的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 （3）該實驗中有一氧化碳參加反應(yīng)，一氧化碳是有毒的氣體，為了防止一氧化碳污染空氣，用酒精燈點燃一氧化碳； ...

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