【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
①查閱資料:
NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 無明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無明顯變化 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無明顯變化 | 澄清石灰水 無明顯變化 |
表中的現(xiàn)象Ⅰ為________________,現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程
(實(shí)驗(yàn)1)證明反應(yīng)生成了Na2CO3同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是________。有同學(xué)提出這個(gè)實(shí)驗(yàn)不足以證明有Na2CO3生成,其理由是_________。為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是_________。
(實(shí)驗(yàn)2)證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,該實(shí)驗(yàn)方案是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)反思
通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明,對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個(gè)角度是_______。
【答案】產(chǎn)生氣泡 Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH CaCl2溶液 NaOH溶液與CaCl2溶液混合,也出現(xiàn)渾濁 過濾,洗滌沉淀,向沉淀中加入鹽酸 取一定量的NaOH溶液于試管中,再滴加少量的NaHCO3溶液,充分反應(yīng),加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水無明顯變化,證明NaHCO3已不存在。 證明反應(yīng)有新物質(zhì)生成、證明反應(yīng)后某一反應(yīng)物不存在。
【解析】
(1)②根據(jù)稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w及氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣進(jìn)行解答;
(2)[實(shí)驗(yàn)1]觀察圖表,根據(jù)碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象和氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成不溶物進(jìn)行解答;
[實(shí)驗(yàn)2]根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答;
(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2分析,對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生,或者通過檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生。
(1)②稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以反應(yīng)現(xiàn)象為:有氣泡產(chǎn)生;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓;
(2)[實(shí)驗(yàn)1]由表知,碳酸氫鈉和氯化鈣反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,加入氫氧化鈉,碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成沉淀;又由表知,氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶物,在溶液中也產(chǎn)生沉淀;為證明溶液中有生成的碳酸鈉,可以加入適量的稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則有,否則無;
[實(shí)驗(yàn)2]因?yàn)樘妓釟溻c受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以把反應(yīng)后的溶液加熱,用澄清的石灰水檢驗(yàn)有沒有二氧化碳即可;
(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明,對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物證明反應(yīng)發(fā)生,或者通過檢驗(yàn)產(chǎn)物證明反應(yīng)發(fā)生。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中有四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下:
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 12 | 10 | 5 | 15 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3 | 22 | 8 | 未測(cè) |
若A與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是3:1,則在反應(yīng)方程式中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為
A. 3:1 B. 2:1 C. 3:2 D. 1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 燒杯中的熱水只起到加熱作用
B. 水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢讻]有與空氣接觸
C. 對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒
D. 銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列儀器是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的,請(qǐng)根據(jù)要求完成問題
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,你選擇儀器是__________(填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________,檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,你選擇的儀器是___________,氫氣作為未來理想能源的最大優(yōu)是__________,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取并驗(yàn)證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_____;
(2)組裝好裝置A 后,必須首先____________。
(3)若A 與B連接,B中澄清的石灰水變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是_____________,用_____法收集該氣體。
(4)圖C:把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中。下列有關(guān)說法正確的是_____(填序號(hào))。
A.二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅
(5)圖D是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置,檢查該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象時(shí),說明該裝置的氣密性良好。
(6)圖D:若液面剛好不與鋅粒接觸而又無稀硫酸可加,要制取H2且不影響生成H2的量,下列可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是_____ (填字母序號(hào))。
a.碳酸鈉溶液 b.氯化鈉溶液 c.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,計(jì)算:
(1)維生素D2中有____個(gè)原子;
(2)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量__________;
(3)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_________;
(4)198g維生素D2中含碳元素________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】200多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣的成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:
下列說法正確的是 ( )
A. 氧化汞分解過程中,原子個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B. 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C. 該變化中的最小粒子是氧原子
D. 氧化汞分解過程中,元素的種類沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱:________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是____,選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_____(用接口字母和“→”表示).(注:濃硫酸可以做干燥劑)
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得,應(yīng)選擇_______來作發(fā)生裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C常溫下是氣體,且組成元素相同,C的固體俗名叫“干冰”,B是赤鐵礦的主要成分,E能用于改良酸洗土壤,H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)式 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
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