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下列說法正確的是（）

A.霉變食品洗凈蒸煮后可食用

B.食用“加鐵醬油”，可以補充鐵元素，預(yù)防缺鐵性貧血

C.在肉類制品中添加大量的亞硝酸鈉，使其保持肉味鮮美

D.防止腐爛，用甲醛浸泡海產(chǎn)品

練習(xí)冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如、石油、天然氣等。

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是（填字母序號）。

A．風(fēng)力發(fā)電 B．太陽能飛機

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實驗。下圖是有關(guān)實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：

⑴a儀器的名稱為；

甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為那個組合更便于控制反應(yīng) （填寫甲或乙）。

⑵甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙�，你認(rèn)為可能的原因是；

為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置（填字母序號），在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為。

⑶乙同學(xué)將CO₂通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設(shè)計了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為。

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填寫下列空格

（1）五氧化二磷（2）硫酸鋅中鋅元素的化合價顯+2價（3）4個銅離子

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

操作和保存藥品不當(dāng)，標(biāo)簽常常易損毀�，F(xiàn)有四瓶溶液①②③④的試劑標(biāo)簽已破損（如下圖），但是已經(jīng)

知道這四瓶試劑是NaOH、Ca(OH)₂、Na₂CO₃、KCl溶液中的一種，某興趣小組同學(xué)決定對四瓶破損標(biāo)簽溶液成分進(jìn)

行實驗探究（實驗另外藥品只提供鹽酸和酚酞溶液）：

【提出問題】標(biāo)簽已經(jīng)破損的①②③④四瓶溶液分別是什么溶液？

【實驗探究1】第④瓶試劑肯定是：（寫化學(xué)式）。

【實驗探究2】興趣小組對①②③④瓶溶液進(jìn)行了如下的實驗探究：

序號	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1	取①②③瓶溶液少量于三支試管中，分別加入酚酞試液		酚酞試液不能將其中的一種溶液鑒別出來
2	再取①②③瓶溶液少量于另外三支試管中分別加入溶液	加入了①溶液的試管中；其余兩支試管中無明顯現(xiàn)象	①瓶溶液為Na₂CO₃
3	取②③瓶溶液少量于兩支試管中，分別加入溶液	加入了②溶液的試管中；加入了③溶液的試管中；	②瓶溶液為 ③瓶溶液為 Ca（OH）₂