【題目】如果兩個三角形的兩條邊和其中一邊上的高對應(yīng)相等,那么這兩個三角形的第三邊所對的角的關(guān)系是________________.

【答案】互補或相等.

【解析

試題作出圖形,然后利用“HL”證明RtABG和RtDEH全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得B=DEH,再分E是銳角和鈍角兩種情況討論求解.

試題解析::解:如圖,ABC和DEF中,AB=DE,BC=EF,AG、DH分別是ABC和DEF的高,且AG=DH,

在RtABG和RtDEH中,

,

RtABGRtDEHHL,

∴∠B=DEH,

E是銳角,則B=DEF,

E是鈍角,則B+DEF=DEH+DEF=180°,

故這兩個三角形的第三邊所對的角的關(guān)系是:互補或相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)y=x2+bx﹣5的圖象的對稱軸是經(jīng)過點(2,0)且平行于y軸的直線,則關(guān)于x的方程x2+bx=5的解為( )
A.x1=0,x2=4
B.x1=1,x2=5
C.x1=1,x2=﹣5
D.x1=﹣1,x2=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分別為邊AB、BC的中點,點F在邊AC的延長線上,∠FEC=∠B,求證:四邊形CDEF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC=∠ACBAD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF.以下結(jié)論:

ADBC;②∠BDCBAC;③∠ADC90°-∠ABD; ④BD平分∠ADC

其中正確的結(jié)論有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(a,b),B(c,0),|a-3|+(2b-c)2+=0.

(1)求點A,B的坐標

(2)如圖,點Cx軸正半軸上一點,且OC=OA,點DOC的中點,連AC,AD,請?zhí)剿?/span>AD+CDAC之間的大小關(guān)系,并說明理由;

(3)如圖,過點AAE⊥y軸于E,F(xiàn)x軸負半軸上一動點不與(-3,0)重合 ),GEF延長線上,以EG為一邊作∠GEN=45°,過AAM⊥x軸,交EN于點M,連FM,當(dāng)點Fx軸負半軸上移動時,式子的值是否發(fā)生變化?若變化,求出變化的范圍;若不變化,請求出其值并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,點P為BC邊中點,直線a繞頂點A旋轉(zhuǎn),若點B,P在直線a的異側(cè),BM⊥直線a于點M.CN⊥直線a于點N,連接PM,PN.

(1)延長MP交CN于點E(如圖2).

①求證:△BPM≌△CPE;
②求證:PM=PN;
(2)若直線a繞點A旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,點B,P在直線a的同側(cè),其它條件不變,此時PM=PN還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;

(3)若直線a繞點A旋轉(zhuǎn)到與BC邊平行的位置時,其它條件不變,請直接判斷四邊形MBCN的形狀及此時PM=PN還成立嗎?不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A,B,C,D的坐標分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點的三角形與△ABC相似,則點E的坐標不可能是(

A.(6,0)
B.(6,3)
C.(6,5)
D.(4,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知長方體的長為1cm、寬為1cm、高為4cm(其中AC=1cm,BC=1cm,CG=4cm).一只螞蟻如果沿長方體的表面從A點爬到F點,最短的路程是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在△ABC中,AD是∠BAC的平分線,DE⊥ACE,DF⊥ABF,且FB=CE,則下列結(jié)論:①DE=DF,②AE=AF,③BD=CD,④AD⊥BC。

其中正確的有___________ (填序號)。

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