將18g不純的氯化銅樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)）跟一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液58.5g．求：
（1）樣品中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：氯化銅與一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，所得溶液為氯化鈉溶液，根據(jù)得到溶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液58.5g，計(jì)算出反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由氯化鈉的質(zhì)量可計(jì)算樣品中氯化銅的質(zhì)量及所消耗氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)樣品中CuCl2的質(zhì)量為x；NaOH溶液中含NaOH質(zhì)量為y
NaCl的質(zhì)量為58.5g×20%=11.7g
CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
135    80                117
 x     y                11.7g
（1）
135
x
=
117
11.7g

x=13.5g
樣品中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
13.5g
18g
×100%=75%
（2）
80
y
=
117
11.7g

y=8.0g，
加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量：
NaOH溶液中水的質(zhì)量為：58.5g-11.7g=46.8g
所以NaOH溶液的質(zhì)量為：8.0g+46.8g=54.8g；
故答案為：（1）樣品中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%；
（2）NaOH溶液的質(zhì)量為54.8g．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的質(zhì)量-氯化鈉的質(zhì)量+氫氧化鈉的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸．
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過濾器．
③待①中反應(yīng)充分后，過濾，洗滌沉淀．
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg．
回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
（2）過濾時(shí)若發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，可能原因是
 
．
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、
 
、玻璃棒、干燥器等．
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用a、b、c表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用8g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右：（化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
稀鹽酸的用量剩余固體的質(zhì)量
第一次加入10g5.5g
第二次加入10gM
第三次加八10g1.2g
第四次加八10g1.2g
（1）上表中M的數(shù)值應(yīng)為
 

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

（3）足量鹽酸與100t這種石灰石反應(yīng)，能得到二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶久置的氫氧化鈉固體，初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)懷疑它已經(jīng)變質(zhì)并進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【實(shí)驗(yàn)和推斷】①小組同學(xué)將該固體先加適量水溶解得到無色溶液，②接著向該溶液中滴加適量A溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象a，③繼續(xù)向溶液中滴入無色酚酞試液產(chǎn)生現(xiàn)象b．
（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是
 
，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）若A是CaCl2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
 
（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明樣品
 
．（填“部分”或“全部”變質(zhì)）
（3）欲將上述變質(zhì)的溶液轉(zhuǎn)化為較純凈的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題．
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以
 
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 
．
（3）生活中可通過簡(jiǎn)單的
 
方法來降紙水的硬度，得到的水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著對(duì)化學(xué)研究的不斷深入，一些新型燃料也在不斷的被發(fā)現(xiàn)和使用．請(qǐng)閱讀下面兩則資料，并回答下列問題：
材料一：進(jìn)入到21世紀(jì)，新一輪的登月計(jì)劃再次席卷全球，其中有一個(gè)很重要的任務(wù)是開采月球上豐富的氦一3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）這一清潔能源；
材料二：2014年1月，隨著“油改氣”工作的逐步落實(shí)，撫順市有12條公交線路配LNG新型能源車（主要成分為甲烷）．
（1）登月時(shí)運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4C1O4）分解所提供的，完成其分解的化學(xué)方程式：2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4
 
↑+2O2↑
（2）氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
（填序號(hào)）；

（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
，列舉一條天然氣取代汽油作為燃料的優(yōu)點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖為濃鹽酸的試劑瓶包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問題：

（1）據(jù)報(bào)道近日某地一輛裝載濃鹽酸的槽罐車撞車側(cè)翻，3t濃鹽酸傾瀉在路面上，路邊的大理石發(fā)出嘶嘶聲，并冒出大量氣泡，這種氣體是
 
，事故現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生白霧的原因是
 
，消防隊(duì)員對(duì)路面處理的應(yīng)急措施是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室要配制3600g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸作為鐵釘表面的酸洗液，需36%的濃鹽酸
 
mL，應(yīng)去化學(xué)試劑品商店購買試劑至少
 
瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分以體積來計(jì)，
 
約占空氣體積的78%，
 
約占空氣體積的0.94%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
（1）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案