生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是
A.室內(nèi)插花,滿屋花香,說明分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮,說明分子大小隨溫度而變化
C.100ml酒精和100ml水混合,體積小于200ml,說明分子之間有間隙
D.濕衣服放火爐旁,干得較快,說明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需要配制15%的氯化鈉溶液50 g。
(1)計(jì)算:需氯化鈉的質(zhì)量為 。
(2)某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:
其中操作錯(cuò)誤的步驟是 (填字母序號(hào));B中儀器的名稱為 ;E中玻璃棒的作用是 。
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5 g,游碼的讀數(shù)為2.5 g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
C、O、Ca是初中化學(xué)常見的三種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)石墨__________________________________________________________。
(2)能支持燃燒的氣體______________________________________________。
(3)能燃燒的氣體__________________________________________________。
(4)常用于滅火的氣體______________________________________________。
(5)可用來制取二氧化碳?xì)怏w的白色固體的主要成分____________________
______________________________________________。
(6)金屬氧化物____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚煙霧
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,有無色刺激性氣味氣體生成
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)及對(duì)應(yīng)的溶解度曲線如下:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 (g/100g水) | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
①圖1中表示KNO3溶解度曲線的是(24)(填“甲”或“乙”);
②曲線上M點(diǎn)的含義是 (25) ;
③圖1中t1的溫度范圍為 (26) ;
④20℃時(shí),60g K2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(27) ;
⑤80℃ 時(shí)有KNO3飽和溶液(含少量K2CO3),若要得到較純凈的KNO3晶體,宜采用實(shí)驗(yàn)操作方法是 (28) ;
⑥40℃ 時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃ ,其結(jié)果如圖2所示。有關(guān)說法中,正確的有 (29) 。(填字母)
A.燒杯II中溶液是不飽和溶液
B.燒杯I中溶解的是KNO3,燒杯II中溶解的是K2CO3
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯I中固體全部溶解
D.若將燒杯I中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
一定減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是
A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B.用活性炭凈水發(fā)生了化學(xué)變化
C.過濾可以除去水中所有雜質(zhì) D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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