【題目】下列化學式中,書寫錯誤的是
A. 氧化鈣 OCa B. 氧化鎂 MgO
C. 三氯化鐵 FeCl3 D. 三氧化硫SO3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是( )
A.
圖①表示向稀鹽酸中不斷加水
B.
圖②表示向一定質量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C.
圖③表示分別向等質量的鐵、鋅中滴加稀鹽酸
D.
圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應前后肯定沒有變化的是( )
①原子數目 ②原子的種類 ③分子的種類 ④物質的種類 ⑤物質的總質量
A. ①②⑤ B. ①②③⑤ C. ①②④ D. ①②④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體.請回答以下問題.
(1)儀器a的名稱是:
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為(填字母序號),該反應的化學方程式是 . 收集裝置的選擇是由氣體的性質決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質有(填數字序號) ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應
④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應 ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實驗室要制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號).某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:
(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是 , 實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號).
(5)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進行如下實驗: 采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)制取Na2S2O5 .
裝置I中產生氣體的化學方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
①裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應,其反應的化學方程式為:②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 .
③該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內的空氣.若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產品中會混有Na2SO4雜質.這與O2的有關.(填寫化學性質)
④裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】1991年,我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作,測定了銦[In]元素的相對原子質量的新值。銦元素的核電荷數為49,相對原子質量為115,則銦原子的中子數為
A. 49 B. 66 C. 115 D. 164
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化硫四種氣體的填入下列橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ______ ;(2)能使帶火星的木條復燃的是____ ;
(3)最輕的且具有可燃性的是______ ;(4)大量排放會污染空氣的是 ______ ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生產生活中的下列做法不正確的是( )
A. 用含有小蘇打的藥劑來治療胃酸過多
B. 人被蚊蟲叮咬后,涂一些肥皂液可減輕痛癢
C. 醫(yī)療上用氯化鈉配制溶質質量分數為0.9%的生理鹽水
D. 用洗發(fā)劑洗發(fā)后,用呈堿性的護發(fā)劑護理頭發(fā)
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