氧氣與人類關(guān)系密切,人類的生產(chǎn)、生活、動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)氧氣.
①實(shí)驗(yàn)室用如圖1的裝置制取并收集氧氣,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該反應(yīng)中的催化劑是______.可以用圖中所示的方法收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕鈅_____.
②將氧氣通入如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有______.B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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(1)本題給出的圖一裝置是需要加熱的,因此本裝置可以加熱氯酸鉀等固體制氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中做了氯酸鉀的催化劑.因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒虼丝梢杂门潘ㄊ占;故答案為?KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;MnO2;不易溶于水(且不與水反應(yīng));
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有一氧化碳和二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳能還原氧化銅.故答案為:一氧化碳和二氧化碳;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?虹口區(qū)一模)氧氣與人類關(guān)系密切,人類的生產(chǎn)、生活、動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)氧氣.
①實(shí)驗(yàn)室用如圖1的裝置制取并收集氧氣,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,該反應(yīng)中的催化劑是
MnO2
MnO2
.可以用圖中所示的方法收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕?!--BA-->
不易溶于水(且不與水反應(yīng))
不易溶于水(且不與水反應(yīng))

②將氧氣通入如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有
一氧化碳和二氧化碳
一氧化碳和二氧化碳
.B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣與人類關(guān)系密切,人類的生產(chǎn)、生活、動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)氧氣。

① 實(shí)驗(yàn)室用如圖1的裝置制取并收集氧氣,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ,該反應(yīng)中的催化劑是 。可以用圖中所示的方法收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕?u> 。

② 將氧氣通入如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有 。B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣與人類關(guān)系密切,人類的生產(chǎn)、生活、動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)氧氣。

① 實(shí)驗(yàn)室用如圖1的裝置制取并收集氧氣,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (8) ,該反應(yīng)中的催化劑是(9) ?梢杂脠D中所示的方法收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕?u>(10) 。

② 將氧氣通入如圖2所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有(11) 。B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(12) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年上海市虹口區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

氧氣與人類關(guān)系密切,人類的生產(chǎn)、生活、動(dòng)植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)氧氣.
①實(shí)驗(yàn)室用如圖1的裝置制取并收集氧氣,試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2

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