【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題。

(1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是________,收集氫氣。該裝置還可用于制取的氣體是________。

(2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是__________________(寫一種)。

(3)用裝置C收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。

【答案】 擠壓塑料管的下端,使液體與固體接觸 O2或CO2 沒等有連續(xù)氣泡冒出就開始收集;或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿 a

【解析】(1). 反應(yīng)接觸,反應(yīng)才能進(jìn)行,藥品加入完畢后,接下來的操作是擠壓塑料管的下端,使液體與固體接觸 (2). 該裝置是固體和液體常溫下制取氣體,可用于制取O2CO2 (3). 若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是沒等有連續(xù)氣泡冒出就開始收集,收集到從裝置排出的空氣;或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿 ,使瓶內(nèi)留有一定的空氣,導(dǎo)致收集的氧氣不純; (4). 氧氣的密度比空氣大,收集時(shí)應(yīng)長進(jìn)短出,所以驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是

A. 用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維

B. 氣球充氣過多爆炸

C. 以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒

D. 銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】胃液內(nèi)含有少量鹽酸,所以PH___7(填<、>、=),可用含氫氧化鋁〖Al(OH)3〗的藥物治療胃酸過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答以下問題。

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶B中,該實(shí)驗(yàn)的目的是______________。

(3)用C裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷,按圖連好儀器,點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端,白磷燃燒。

①白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

②整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,瓶內(nèi)水面的變化是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省德州市】化學(xué)與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。以下說法你認(rèn)為不正確的是(

A.利用化學(xué)生成化肥和農(nóng)藥,可以增加糧食的產(chǎn)量

B.利用化學(xué)合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康

C.塑料、合成纖維、合成橡膠的使用,對人類“百利而無一害”

D.開發(fā)利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著國內(nèi)轎車工業(yè)的迅急發(fā)展,人們每天坐在汽車?yán)锏臅r(shí)間越來越長,而車內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況也成為影響健康的重要因素之一。

下圖為中國科學(xué)院所屬理化環(huán)境分析研究中心發(fā)布的《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測試結(jié)果(選取使用年限不同的50款市場上常見的車型進(jìn)行檢測)。

這份空氣質(zhì)量報(bào)告,無疑為我們敲響了警鐘。

車內(nèi)空氣污染到底來源于哪里?下表列舉了車內(nèi)空氣污染的源頭及主要污染物。

主要源頭

主要污染物

源頭一:車內(nèi)配件、材料和裝飾物

車內(nèi)本身的各種配件和材料釋放的有害氣體;買車后進(jìn)行裝飾,裝飾物釋放的有害氣體。

總揮發(fā)性有機(jī)物( TVOC),包括:甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等

源頭二:空調(diào)系統(tǒng)、死角腐物

空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)潮濕陰暗的角落,成為霉菌大量繁殖的溫床;車廂角落遺落的食品容易腐爛發(fā)霉。

胺、煙堿、霉菌及繁殖產(chǎn)生的霉味氣體等

源頭三:發(fā)動機(jī)長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)

汽車發(fā)動機(jī)長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的熱量會增加車內(nèi)污染物的揮發(fā),發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中也會產(chǎn)生有害物質(zhì)。

CO、汽油揮發(fā)成分、胺、煙堿等

如何改善車內(nèi)空氣質(zhì)量呢?下面是一些常見的做法。

① 開窗通風(fēng):通常情況下,開窗通風(fēng)是改善車內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。

② 臭氧消毒:通過臭氧的氧化性可以去除一部分有害氣體。

③ 安裝車載空氣凈化器:某品牌空氣凈化器的工作原理如下圖所示,空氣通過HEPA過濾材料,清理空氣中的塵埃及細(xì)小顆粒物,再通過活性炭的協(xié)同作用,吸附異味;甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下和氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,具有不產(chǎn)生二次污染的優(yōu)點(diǎn)。

為滿足人們對健康生活的追求,提高人們的生活品質(zhì),一些新技術(shù)、新材料也會不斷地優(yōu)化和使用。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

(1)車載空氣凈化器工作原理圖中活性炭主要起過濾和________作用。

(2) 《國內(nèi)汽車空氣質(zhì)量報(bào)告》中的測試結(jié)果給我們敲響了警鐘,其原因是________。

(3)甲醛在蜂窩狀高效催化劑的作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)下列有關(guān)說法中,正確的是_______(填序號)。

A.車內(nèi)的配件和裝飾是車內(nèi)主要污染源之一

B.車輛越新,TVOC超標(biāo)越嚴(yán)重

C.臭氧消毒是利用臭氧的物理性質(zhì)

(5)請你寫出一條保持車內(nèi)空氣清潔的方法________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.過氧化氫溶液

B.潔凈的空氣

C.高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

D.水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省福州市】以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱的是(

A.測定兩金屬的密度 B.銅片放入硝酸銀溶液中

C.將兩種金屬相互刻畫 D.銅片、銀片分別放入稀硫酸中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號填空:

①3個(gè)鐵離子______.②2個(gè)氫分子____________

(2)硒被國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界尊稱為“生命的火種”,享有“長壽元素”、“抗癌之王”等美譽(yù)。請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空:______;_____;_____;___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案