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5．A、B、C、D 是初中化學中的常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請根據(jù)有關(guān)信息填寫：若C為一種密度最小的氣體，且D溶液呈淺綠色，則A、B中有一種物質(zhì)是Fe（填化學式）．試寫出該反應的化學方程式：Fe+2H2SO4═FeSO4+H2↑．

分析 根據(jù)氫氣為最輕的氣體可知C為氫氣，D溶液顏色為淺綠色，可知D為可溶性亞鐵鹽，該反應為鐵與酸反應；

解答 解：根據(jù)氫氣為最輕的氣體可知C為氫氣，D溶液顏色為淺綠色，可知D為可溶性亞鐵鹽，該反應為鐵與酸反應，則B的名稱為稀鹽酸（或稀硫酸）；該反應的化學方程式為：Fe+2H2SO4═FeSO4+H2↑．
故答案為：Fe或H2SO4；Fe+2H2SO4═FeSO4+H2↑．

點評 此題主要是考查學生分析能力，要求具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識，解題時需要認真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，分析推斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．中國科學技術(shù)大學錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料，在700℃時制造出納米級金剛石粉末．該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學》雜志上，立即被科學家們高度評價為“稻草變黃金”．同學們對此的一些“理解”，不正確的是（　�。�
A．金剛石屬于金屬單質(zhì)B．制造過程中元素種類沒有變化
C．CCl4是一種化合物D．這個反應是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用化學知識回答下列問題：
（1）打開汽水瓶蓋，汽水會自動噴出的原因是壓強減小，氣體的溶解度減�。�
（2）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能；
（3）食品袋內(nèi)充入氮氣的目的是防腐；
（4）防治“白色污染”的措施有減少塑料的使用．（答一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．溶質(zhì)一定是固體×．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣，用酸溶液可以清除水垢，某同學通過實驗測定水垢中的碳酸鈣的含量：將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中，產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下表所示：
時間/s（秒）0306090120150180
CO2的質(zhì)量/g0305060666666
試回答下列問題：
（1）從表中可以看出，200g水垢與鹽酸反應生成的CO2的質(zhì)量最多是g．
（2）計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列對空氣的描述不正確的是（　�。�
A．空氣的成分是固定的
B．空氣不是單一的物質(zhì)，是由多種氣體組成的混合物
C．空氣以氧氣和氮氣為主
D．空氣的成分中按體積比：氮氣占78%，氧氣占21%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．煤礦中的瓦斯爆炸事故時有發(fā)生，瓦斯的主要成分是一氧化碳和甲烷氣體，當?shù)V井中瓦斯含量達到一定濃度時遇明火即燃燒爆炸．為避免災難發(fā)生，下列措施可行的是（　�。�
①嚴禁煙火
②降低瓦斯氣體的著火點
③加強通風，以降低瓦斯的濃度
④切斷礦井內(nèi)的所有電源．
A．①③B．②③C．②④D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是在t1℃時，a與c的溶解度相等；．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）．
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是a＞b＞c（填寫物質(zhì)序號）．
（4）將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時，析出晶體質(zhì)量最大的是a（填寫物質(zhì)序號），三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是D（填寫選項序號）．
A．c＞a=b      B．a(chǎn)=b＞c       C．a(chǎn)＞b＞c        D．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的15．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗過程是：第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．第三步：待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約 為集氣瓶總?cè)莘e的15．

回答下列問題：
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣點燃→五氧化二磷、該反應的基本類型是化合反應
（2）上面的實驗同時證明了氮氣有不能燃燒，不支持燃燒的化學性質(zhì)．
（3）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的15，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是：①裝置漏氣；②紅磷不足．
（4）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示）你認為改進后的優(yōu)點是：操作簡單，更環(huán)保，裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實驗結(jié)果準確．

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