【題目】(1)寫出下列符號:2個氮分子_____ 3個硝酸根離子____水銀______ 碳酸中碳元素的化合價_______
(2)某反應的微觀示意圖如圖所示:
氫、氧元素的本質(zhì)區(qū)別是__________不同;該反應所屬的基本反應類型為_________________;參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為_____________。
(3)釩被譽為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。
釩原子的相對原子質(zhì)量為____________,x=___________。
(4)將硫酸滴入混有酚酞的氫氧化鈉溶液中,實驗現(xiàn)象是_____;該中和反應的實質(zhì)是______。
寫出用氨水處理硫酸廠廢水的反應方程式______________。
(5)鑒別蘇打碳酸鈉和小蘇打碳酸氫鈉,可采用加熱的方法。發(fā)生的反應方程式為______________。
【答案】 2N2 3NO3- Hg 質(zhì)子數(shù) 置換 1:2 50.94 2 紅色溶液變?yōu)闊o色 H++OH-=H2O 2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O 2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
【解析】(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字解答;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字解答;根據(jù)水銀是汞的俗稱,其化學式直接用其元素符號表示解答;根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后解答;(2)根據(jù)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同解答;根據(jù)反應的化學方程式分析解答;(3)根據(jù)元素周期表中一格表示的信息解答;根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答;(4)根據(jù)硫酸能與氫氧化鈉溶液反應,使混有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變?yōu)闊o色解答;根據(jù)中和反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結合生成水解答;根據(jù)氨水與硫酸反應生成硫酸銨和水解答;(5)根據(jù)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳解答。(1)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此二個氮分子表示為2N2;根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此三個硝酸根離子表示為3NO3-;水銀是汞的俗稱,其化學式直接用其元素符號表示,即Hg;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,碳酸中碳元素的化合價為[0-(+1×2)-(-2×3)]=+4,可表示為;(2)氫、氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;由反應的微觀示意圖可知,該反應的化學方程式為2F2+2H2O=4FH+O2,該反應符合“一換一”的形式,屬于置換反應;由反應的化學方程式可知,參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為2:4=1:2;(3)由元素周期表一格中最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量可知,釩原子的相對原子質(zhì)量為50.94;根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可得,X+8+11+2=23,X=2;(4)將硫酸滴入混有酚酞的氫氧化鈉溶液中,實驗現(xiàn)象是紅色溶液變?yōu)闊o色;該中和反應的實質(zhì)是H++OH-=H2O;氨水與硫酸反應生成硫酸銨和水,反應的化學方程式為2NH3·H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O;(5)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳,反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。
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【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列有關問題:
(1)活性炭常用于凈水,是利用其__________。
(2)建設新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來水,加入_________可檢驗自來水是否為硬水。日常生活中通過________的方法可降低水的硬度。
(3)實驗室通常用下圖裝置來電解水,該裝置中,A試管的電極與電源的______極相連;當A試管中產(chǎn)生的氣體體積為10mL時,B試管中產(chǎn)生的氣體體積為______mL。
(4)下列做法有利于節(jié)水的是________(填字母序號)。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車
C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所
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【題目】Si是重要的半導體材料,半導體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”,指的是利用沙子(主要成分SiO2)制取高純度的Si。已知硅與碳有相似的化學性質(zhì),SiHCl3(三氯氫硅)能與水反應,其工藝流程和主要化學反應如下:
①2C+SiO2Si(不純)+2CO↑ ②3HCl+Si(不純)SiHCl3+H2
③SiHCl3+H23HCl+Si(高純)
下列說法不正確的是
A. ①的目的是將二氧化硅轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硅 B. 物質(zhì)A可循環(huán)利用
C. ①反應為置換反應 D. Si的沸點低
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【題目】根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱①_________ ; ②____________。
(2)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。應選用______作發(fā)生裝置制備甲烷,可選用_____收集甲烷。
(3)實驗室用BD裝置制取一種氣體的化學方程式___________________,檢驗該氣體的方法______________________________。
(4)下圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛_________,氣體從____________(填“a”或“b”)端導管通入:當用排水法收集氫氣時,氣體從 _______ (填“a”或“b”)處導管通入,若想測量所收集氫氣的體積,應該如何設計裝置______________________________。
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【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下:
已知:①反應Ⅰ的化學方程式:MnO2+SO2═MnSO4;②MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水,MnCO3在100℃時開始分解.
(1)MnCO3中Mn的化合價是________.
(2)流程中“操作”的名稱為_____,所需要的主要玻璃儀器有_____(寫一種即可).
(3)反應Ⅱ的化學方程式為________________.反應Ⅱ需控制溶液的酸堿性,若堿性過強,MnCO3粗產(chǎn)品中將混有_____________(填化學式).
(4)檢驗“洗滌a”已洗凈的方法是______________________.
(5)為獲得高純MnCO3,需選擇“低溫”干燥的原因是_____.
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【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置如圖)。以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( )
A. 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
D. 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%
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【題目】被稱為“生命之源”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(H2O2),都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無色液體。在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容:_________ ___________
⑴寫出B試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的化學符號表達式:__________________________,該反應是________(選填“吸熱”或“放熱”)反應
⑵如何檢驗B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結論)______________。
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【題目】水與人們的生活有著密切的關系。
(1)為驗證水的組成用如圖所示裝置進行實驗。
①寫出該反應的化學方程式___________________________。
②電解水的過程中,發(fā)生改變的微粒是___________(寫名稱)。
③下列物質(zhì)溶于水后能導電的是_______(填字母)。
A.蔗糖 B.氯化氫 C.氯化鈉 D.氫氧化鈣
(2)配制200g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉的質(zhì)量為______,需要水_____mL。配制時用到玻璃儀器有_____、燒杯、玻璃棒和膠頭滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)
(3)用配得氫氧化鈉溶液與某硫酸溶液反應,下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖像。
①根據(jù)圖中曲線,判斷進行的操作是_______(填字母)。
A.將硫酸溶液逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②從微觀角度分析,該反應實質(zhì)為_______________ 。
③b點對應的溶液中的溶質(zhì)為________________寫化學式)。
(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的硫酸溶液50g與足量的鋅完全反應,最多能得到氫氣的質(zhì)量是__________________?(請在答題卡上寫出計算過程)。
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【題目】如圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應。
⑴A不可能是______(填標號)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
⑵若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應的化學方程式為______________。
⑶若C為碳酸鈉。
①C與D的反應屬于______(填基本反應類型)。
②將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應的反應物有______種。
⑷D與鹽酸反應的化學方程式為_____________________(寫一個)。
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