下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是(     )

A．圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅，是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

B．圖a中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃

C．圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下

D．煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積


【考點】燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法．

【專題】科學探究．

【分析】A、物質(zhì)的著火點一般不能改變；

B、燃燒的條件是：①物質(zhì)具有可燃性．②可燃物與氧氣接觸．③溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可；

C、燃燒的條件是：①物質(zhì)具有可燃性．②可燃物與氧氣接觸．③溫度達到可燃物的著火點．三個條件必須同時具備，缺一不可；

D、根據(jù)物質(zhì)充分燃燒時需要足夠的氧氣，增大可燃物與氧氣的接觸面積，達到可燃物燃燒需要的溫度等因素來分析燃燒是否充分．

【解答】解：A、火柴梗豎直向上時，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達到著火點，而不是增大了火柴梗的著火點，故錯誤．

B、火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為火柴梗不斷被加熱使其溫度達到著火點和受到熱氣流帶來新鮮空氣的助燃，故正確；

C、蠟燭是可燃物，與氧氣充分接觸，熄滅的原因是：金屬是熱的良導體，把產(chǎn)生的熱量迅速向四周傳導，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下，故正確；

D、將煤球制成蜂窩煤，是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃料的燃燒，故正確；

故選A．

【點評】本題考查學生利用充分燃燒需要的條件來分析生活中常見的燃燒及滅火的現(xiàn)象，明確常見的做法是否有利于充分燃燒，并注意在生活中做到燃燒充分及合理利用能源．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


溶液在生產(chǎn)和生活中有蓍重要意義，如圖是A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列相關問題：

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是 

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖（圖中“○”“●”表示兩種不同的原子），其中表示混合物的是(     )

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示，試回答下列問題：

（1）圖示實驗中有一處明顯的錯誤是 ；圖示實驗中玻璃棒的作用是  ．

（2）要配制90g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，應稱取氯化鈉的質(zhì)量為  g；

（3）稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量  （填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．在量取水的體積時，小剛同學俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)  （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是(     )

A．氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕

B．洗潔精和汽油都能清洗油污，且原理不同

C．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關

D．一定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5克水，析出a克晶體；再蒸發(fā)5克水，又析出b克晶體，a與b一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


被稱為“第四類新材料”的玉米塑料學名叫“聚乳酸”，它是生物環(huán)保材料，可由乳酸（C3H603）合成而得，下列說法正確的是(     )

A．乳酸中C、H、0三種元素的量比為1：2：1

B．乳酸的相對分子質(zhì)量為90g

C．90g乳酸完全燃燒時生成的二氧化碳質(zhì)量132g

D．乳酸是有機高分子化合物

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關，請回答：

（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是  填字母）

   A．鉑金飾品   B．鐵鍋    C．鋁導線

（2）金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜，氧化膜主要成分是 ；

（3）某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應的化學方程式為  ；

（4）在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，①則濾液中一定含有的溶質(zhì)是  ；②濾液中一定含有的溶質(zhì)是  ．

（5）如圖是有關金屬鐵的實驗，說法正確的是 

A．①中細鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)是氧化鐵

B．②中鐵釘最易生銹的部位是b

C．③中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)闇\綠色

D．④中反應一段時間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應前增大，而試管內(nèi)溶液質(zhì)量比反應前減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：


調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是（　�。�

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是人類不可缺少的資源．

（1）電解水的實驗如圖1所示，收集到氧氣的試管是　　（填“A”或“B”）．該反應的符號表達式為　　，該實驗說明水是由　　組成的．

（2）提倡節(jié)約用水，保護水資源．下列做法合理的是　　（填序號）．

a．使用節(jié)水龍頭

b．使用無磷洗衣粉

c．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

（3）某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經(jīng)過沙濾池，除去的是　　雜質(zhì)；炭濾池中活性炭的主要作用是　　．

（4）生活中可將硬水軟化的方法是　　，可借助　　來鑒別硬水和軟水．

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