3．下列實(shí)驗操作能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康氖荁
實(shí)驗?zāi)康?/TD>實(shí)驗操作
A降低水的硬度加活性炭
B除去氯化鈣中的難溶性雜質(zhì)溶解、過濾、蒸發(fā)
C將接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD>降低溫度
D鑒別食鹽水和蒸餾水分別滴加硝酸銀溶液

分析 A、根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氯化鈣易溶于水，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項實(shí)驗操作不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模?br />B、氯化鈣易溶于水，除去氯化鈣中的難溶性雜質(zhì)，可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法，故選項實(shí)驗操作能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模?br />C、氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而增大，降低溫度，氫氧化鈣的溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液，故選項實(shí)驗操作不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康模?br />D、食鹽水能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，分別滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是食鹽水，無明顯變化的是蒸餾水．
故答案為：B；分別滴加硝酸銀溶液（合理即可）．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗操作不能達(dá)到目的是（　�。�
A．
驗證可燃物的燃燒條件		B．
驗證氧氣體積分?jǐn)?shù)
C．
檢驗裝置的氣密性		D．
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

14．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實(shí)驗室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇B、E（填裝置序號）進(jìn)行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗室制取CO2結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時，按如下流程操作：

過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗和玻璃棒（填儀器名稱），在蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體；時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2，H2從F裝置的b（填“a”或“b”）口通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．在Ca（OH）2的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，冷卻至室溫，溶液的pH沒有改變的是（　�。�
A．COB．CaOC．CuSO4D．HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．江西山清水秀、物華天寶、人杰地靈．
（1）“氣溫如湯，冬可浴”是宜春溫湯溫泉的真實(shí)寫照．凈化溫泉水的過程，利用了活性炭的吸附性，鑒別溫泉水是硬水還是軟水的方法是取樣，加入肥皂水，振蕩，若產(chǎn)生的泡沫多是軟水，若產(chǎn)生的泡沫少是硬水．
（2）南豐蜜桔是江西特產(chǎn)水果之一，適宜生長在酸性的土壤環(huán)境中．實(shí)驗室為了測定溶液的酸堿性，選擇的試劑可以是紫色石蕊試液．
（3）景德鎮(zhèn)瓷器以“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外．瓷器的主要成分為Al2（Si2O5）（OH）4，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：36．
（4）贛南是世界上稀土儲量最豐富的地區(qū)之一，有著“稀土王國”的美稱．釔是一種稀土元素，該元素的部分信息如圖所示．下列說法正確的是BC（填序號）．
A．釔屬于非金屬元素
B．釔原子的質(zhì)子數(shù)為39
C．釔的相對原子質(zhì)量為88.91
D．釔原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的x為8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．安全意識在日常生活和化學(xué)實(shí)驗中非常重要，下列做法符合安全要求的是（　�。�
A．加熱燒杯中的液體時．可以將燒杯放在酒梢精燈火焰上直接加熱
B．家里電線著火了，可以用水直接澆滅
C．房間里放石灰水來吸收煤氣，防止中毒
D．點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前要先驗純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A．置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．金屬在日常生活中有著廣泛的用途．
（1）鋁塊能制成鉛鉑是利用了鋁的延展性．
（2）可以判斷銅、鋅、銀三種金屬活動性順序的一組試劑是AC（填字母）．
        A．銀、鋅、硫酸銅溶液          B．銅、銀、硫酸鋅溶液          C．硫鋅鋅、硝酸銀溶液、銅
（3）我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家，請寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；若用這種方法制取銅，11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng)，在理論上可制取銅的質(zhì)量為12.8t（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）將5.6g含有一種雜質(zhì)的鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成0.21g氫氣，則該鐵粉中混入的雜質(zhì)是鋁（填“銅”或“鋁”）；把這種鐵粉放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．向濾渣中滴入稀硫酸，若無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是Al（NO3）3、Fe（NO3）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)用語書寫正確的是（　�。�
A．兩個氫分子：2H
B．2個硫酸根離子：2SO4-2
C．水中氧元素的化合價為-2 價：H2$\stackrel{-2}{O}$
D．兩個氮原子：N2

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