若將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng),將會依次除去空氣中的______________、______________、______________,最后剩余的氣體主要是______________。
二氧化碳 水蒸氣 氧氣 氮氣
【解析】考點定位分析:本題的考點是空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),氣體的凈化(除雜);氣體的干燥(除水)?諝獾某煞旨案鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%”。氣體的凈化(除雜),就是指將氣體中的雜質(zhì)除去,使其得到凈化。其理論依據(jù)是利用雜質(zhì)所具有的與所需氣體不同的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì),選用適當(dāng)?shù)脑噭,進行科學(xué)地設(shè)計實驗方案,或者按照給出的實驗設(shè)計方案,進行分析探究,逐步將氣體中的雜質(zhì)除去,使其得到凈化。
解答過程分析:根據(jù)燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)的作用回答本題。燒堿溶液可以與酸性氣體反應(yīng),能把二氧化碳吸收了。濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑,所以空氣中的水蒸氣被吸收了,紅熱的銅網(wǎng)可以與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以能夠吸收氧氣。所以通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)后空氣中的二氧化碳、水蒸氣、氧氣沒有了,所以剩余氣體主要是氮氣。
試題總結(jié)評價:通過回答本題,知道了燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)的一些特性,可以分別除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣、氧氣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:《10.1 常見的酸和堿》2010年同步練習(xí)(4)(解析版) 題型:填空題
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若將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng),將會依次除去空氣中的______________、______________、______________,最后剩余的氣體主要是______________。
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