【題目】按要求填空
(1)碳酸氫銨必須密封保存在陰涼處,不然它會(huì)神秘“失蹤”,因?yàn)?/span>_____________(填文字表達(dá)式);
(2)實(shí)驗(yàn)室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這是由于_____________(填文字表達(dá)式);
(3)很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實(shí)只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的 _____%,但現(xiàn)在由于__________等因素(寫(xiě)一點(diǎn)),導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了____________等氣候問(wèn)題,所以我國(guó)現(xiàn)在在全社會(huì)大力提倡大家低碳生活,如_________等。
(4)二氧化碳和水反應(yīng):_______, 自然界中植物通過(guò)____將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,通過(guò)以上兩個(gè)反應(yīng)比較可知反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說(shuō)明________不同,產(chǎn)物不同。
【答案】碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳 二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水 0.03 工業(yè)的發(fā)展(含碳物質(zhì)的燃燒) 溫室效應(yīng) 少開(kāi)私家車等 二氧化碳+水碳酸 光合作用 反應(yīng)條件
【解析】
(1)碳酸氫銨易分解產(chǎn)生氨氣、水和二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳;
(2)氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水;
(3)很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實(shí)只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的0.03%,但現(xiàn)在由于工業(yè)的發(fā)展(含碳物質(zhì)的燃燒)等因素,導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了溫室效應(yīng)等氣候問(wèn)題,所以目前我國(guó)在全社會(huì)大力提倡大家低碳生活,如少開(kāi)私家車等;
(4)二氧化碳和水反應(yīng),生成碳酸,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:二氧化碳+水碳酸, 自然界中植物通過(guò)光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,通過(guò)以上兩個(gè)反應(yīng)比較可知反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同。說(shuō)明反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下的實(shí)驗(yàn)而回答下列的問(wèn)題:
(1)上圖中C是_________裝置;D是_________裝置
(2)A儀器是___________B儀器是______________
(3)C裝置可以制取兩種氣體,可以制取 ________和________氣體,但_________不能用D裝置來(lái)收集,因?yàn)檫@種氣體易溶于水
(4)D裝置是___________法收集氣體,是因?yàn)檫@氣體______________________。
(5)如果用C裝置制取氣體,我們還注意什么?
答:__________________________________________________________。
(6)E裝置里的氣體的密度比_______大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)A、B、D三種不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____________。
(2)D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____________電子(填“得”或“失去”。)
(3)E中x=10,則該粒子屬于___________(填“原子”或“離子”)。
(4)以上元素在元素周期表中排在第二周期的是___________(填字母)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)按要求填空。
(1)選擇恰當(dāng)?shù)膬x器字母序號(hào)填空:
A量筒 B試管 C藥匙 D坩堝鉗 E燒杯
①鐵絲燃燒時(shí),用來(lái)夾持鐵絲的儀器是__________;
②用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的儀器是__________;
③取用二氧化錳固體藥品用到的儀器是__________;
(2)如果燃著的酒精燈被碰到,酒精在桌上燃燒起來(lái),應(yīng)立即進(jìn)行的措施是______________。
(3)量取12 mL硫酸銅溶液,應(yīng)選用 _________(填“10mL”、“20 mL”或“50 mL”)量筒,還缺少的儀器是_____________(填名稱)。
(4)在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和操作規(guī)程。請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖,找出其中存在的不安全因素(任寫(xiě)兩種):
_____________________;___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 。
A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②③①④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。試回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷?_____________
(2)如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的1/5,可能的原因是(寫(xiě)出兩條)______
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5外,還可以推斷出氮?dú)?/span>________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)___________(填“活潑”或“不活潑”)
(4)用碳代替紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問(wèn)題:
(1)表示同種元素的粒子是_____(填序號(hào));化學(xué)性質(zhì)相似的是____。
(2)C在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子,其離子符號(hào)為____
(3)C位于元素周期表的第____周期,是____(“金屬”或“非金屬”)元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,測(cè)得數(shù)據(jù)如下導(dǎo)管容積忽略不計(jì),單位是:
集氣瓶容積 | 實(shí)驗(yàn)前集氣瓶?jī)?nèi)水的體積 | 實(shí)驗(yàn)前燒杯內(nèi)水的 體積 | 實(shí)驗(yàn)后燒杯內(nèi)水的 體積 |
250 | 20 | 200 | 165 |
(1)寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______
(2)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的氧氣的含量為______精確到
(3)造成這一結(jié)果可能的原因是______、______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)空氣中的各種成分。
(1)從物質(zhì)的分類來(lái)看:空氣屬于___(填純凈物或混合物),稀有氣體中的氦氣可以作霓虹燈是利用氦氣的________性質(zhì)(填物理或者化學(xué))
(2)從變化的角度來(lái)看:已知,常壓下,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196°C,氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,利用上述原理,可以分離液態(tài)空氣制取氧氣,該變化屬于_________變化。
(3)從應(yīng)用角度上看:金屬鎂在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光,可以用作照相館的鎂光燈,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為_______________。
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