下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填A(yù)或B).
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣,②升高溫度③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰.
其中措施正確的是( )
A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
(3)20℃時,191 g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10 g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 .
(4)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙 甲(填“>”、“<”或“=”).
(5)現(xiàn)有60℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是 .
(6)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進(jìn)行測定,則所測溶液的pH (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省龍口市蘭高鎮(zhèn)蘭高學(xué)校2018屆九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:
(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為_______g;
三種物質(zhì)中可能是氣態(tài)物質(zhì)的是_______。
(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是__________。若甲是KNO3,則甲溶液中的微觀粒子是(填符號)______________。
(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;
若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是________________(填字母序號)。
(4)小明同學(xué)欲在35℃時配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的甲溶液,你認(rèn)為他能否成功?_____________。將35℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到25℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。
請你參與探究:
【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:
顏色、狀態(tài) | 熔點(diǎn)/℃ | 著火點(diǎn)/℃ | 密度/(g/cm3) | |
紅磷 | 暗紅色固體 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黃色固體 | 44.1 | 40 | 1.82 |
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。
你還能作出的猜想是______________________________________________________。
【交流與討論】
(1)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是________。
(2)他們對課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了下圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。
① 甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象______________。(與紅磷相同)
②與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點(diǎn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校等重點(diǎn)中學(xué)八校2018屆九年級上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
小華同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用帶火星的木條來檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是否為氧氣,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實(shí)驗(yàn) D. 做出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
日常生活中見到的下列現(xiàn)象中,發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 帶火星的木條復(fù)燃 B. 沙里淘金
C. 銅線做電纜 D. 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途.
(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式)
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升.這種物質(zhì)___________(填字母).
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解 ②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標(biāo)簽.配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省南山集團(tuán)東海外國語學(xué)校2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組溶液,不用其他試劑就能鑒別出來的是( )
A. 稀H2SO4、KOH、CuSO4、MgC12
B. Na2SO4、Ba(NO3)2、KNO3、NaCl
C. BaCl2、稀HC1、Na2CO3、AgNO3
D. NaNO3、AgNO3、KC1、CaC12
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué):中考模擬(一) 題型:簡答題
硅是一種重要的半導(dǎo)體材料,應(yīng)用范圍廣。三氯硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程如圖所示:
(1)寫出上述流程中一種氧化物的化學(xué)式:______________;
(2)上述流程中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,該反應(yīng)屬于________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學(xué)式是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年江西中考化學(xué)模擬卷(一) 題型:簡答題
樂平燈籠辣椒是景德鎮(zhèn)十大特產(chǎn)之一,樂平燈籠辣椒種子曾帶入神舟一號進(jìn)行試驗(yàn),有果面光滑,味微辣帶甜,脆爽,果肉厚等特色;具有開胃消食、暖胃驅(qū)寒、促進(jìn)血液循環(huán)、美容肌膚、止痛散熱等特殊的保健功能;辣椒中維生素C含量居蔬菜之首,維生素B、胡蘿卜素以及鈣、鐵等礦物質(zhì)含量亦較豐富。
(1)炒辣椒,聞到刺鼻的氣味,說明_________________________;
(2)辣椒中含有人體所需的營養(yǎng)素有_________________________;
(3)辣椒放久了,會腐爛變質(zhì),此過程主要發(fā)生的是________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)鈣是人體所需的常量元素,老年人人體缺鈣通常會患____________________;
(5)辣椒中鐵元素是人體所需的微量元素,人體缺鐵會患貧血,鐵元素的部分信息如圖,則下列說法中正確的是________(填字母)。
A.鐵原子中的核外電子數(shù)為26
B.鐵離子中的核外電子數(shù)為26
C.鐵原子核外電子層數(shù)為四
D.鐵的相對原子質(zhì)量約為56g
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