已知環(huán)磷腺苷（C10H11N5O6P）為參與調(diào)節(jié)細(xì)胞功能的第二信使物質(zhì)，其作用非常廣泛，注射大劑量的環(huán)磷腺苷，能使心肌收縮力增強，引起血壓升高，心輸出量增高．以下關(guān)于環(huán)磷腺苷描述正確的是（　　）
A、環(huán)磷腺苷注射液屬于氧化物
B、環(huán)磷腺苷的各元素的質(zhì)量比為120：11：70：96：31
C、環(huán)磷腺苷的相對分子質(zhì)量為328g
D、環(huán)磷腺苷由33個元素組成
考點：化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識別氧化物,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、環(huán)磷腺苷注射液是環(huán)磷腺苷的水溶液，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．
D、根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù)，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、環(huán)磷腺苷注射液是環(huán)磷腺苷的水溶液，屬于混合物，故選項說法錯誤．
B、環(huán)磷腺苷的各元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×11）：（14×5）：（16×6）：（31×1）=120：11：70：96：31，故選項說法正確．
C、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．
D、元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量測定進(jìn)行實驗探究：
【集體討論】：
（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，該實驗選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟
 
反應(yīng)，而且生成物為固體．大家一致選擇了紅磷．為了充分消耗容器中的氧氣，該藥品的用量應(yīng)保證
 
．
（2）測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
 
；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯的水到吸入集氣瓶中，瓶內(nèi)水面最終約至
 
刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
（填“支持”或“不支持”）燃燒．
（3）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯（化學(xué)式為C30H50）有抗癌作用．試計算：
（1）角鯊烯中碳、氫元素的質(zhì)量比
 
．
（2）41g角鯊烯與多少g水中所含的氫元素質(zhì)量相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸銨（NH4NO3）是一種常用的氮肥，它的相對分子質(zhì)量是
 
；160g硝酸銨中含有氮元素的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

露天燒烤不僅產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦的肉類中還含有強烈的致癌物3，4-苯并芘，其化學(xué)式是C20H12．
（1）3，4-苯并芘中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量之比為
 
；
（2）3，4-苯并芘中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
；（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）
（3）126g3，4-苯并芘中含氫元素的質(zhì)量
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月15日18時50分左右，位于廣州越秀區(qū)建業(yè)大廈25層爛尾樓著火，熊熊大火連燒11個小時，將樓內(nèi)所有物燒透了！目前調(diào)查說無人員傷亡，但經(jīng)濟損失慘重！
資料：（1）大廈做倉庫儲存大量鞋類易燃品，物業(yè)管理存在嚴(yán)重問題．
（2）大廈從95年至今爛尾20多年，消防設(shè)施癱瘓．
（3）大廈起火原因：電器線路故障導(dǎo)致火災(zāi)．
火善用之為福，不善用之為禍．請回答下列問題：（1）下面是一些常用的滅火方法：
①熄滅液化氣灶火焰時，關(guān)閉閥門     ②油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅
③熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅         ④房屋著火時，有高壓水槍滅火
分類標(biāo)準(zhǔn)（1）
 
 包括實例（2）
 
 （填序號）．
為了我們家的人身和財產(chǎn)安全，在你家的房門上應(yīng)貼上：出門回頭看---注意水、火、電！
（2）若家中燃?xì)饣螂娖髦饡r，怎么辦？
 
．
（3）若室內(nèi)著火時，為什么不能打開室內(nèi)所有門窗？
 
．
（4）若你住六樓且室內(nèi)著火了，當(dāng)火煙四起時你怎樣逃生？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是（　�。�
A、空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值
C、空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)用語填空．
（1）2個碳酸根離子
 

（2）某氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%，保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
．
（3）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式
 
，其中的金屬陽離子
 
．
（4）電解水實驗中，最小的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，其俗稱是（　�。�
A、熟石灰B、小蘇打
C、生石灰D、純堿

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