下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(  )
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子,離子符號為Mg2+
C、②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯+1價
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析判斷.
B、根據(jù)核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù),判斷元素及微粒類型.
C、依據(jù)元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切分析解決.
D、根據(jù)化合價由最外層電子數(shù)決定分析.
解答:解:A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同,①③的質(zhì)子數(shù)都是17,所以兩者屬于同種元素;故A說法不正確;
B、由④粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是12>電子數(shù)=10,屬于鎂離子,離子符號為Mg2+,故B說法正確;
C、因為元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切,所以最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,由于②③的最外層電子數(shù)分別是1、7,性質(zhì)不會相似;故C說法不正確;
D、②表示的元素最外層是1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子數(shù)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),在化合物中通常顯+1價,故D說法正確.
故選:BD.
點評:了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點是解題的關(guān)鍵;
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分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列分析推理正確的是(  )
A、氧氣和臭氧的組成元素相同,實驗所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B、離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的物質(zhì)一定是離子
C、明礬能與水中雜質(zhì)反應(yīng),所以明礬能夠凈水
D、二氧化錳對氰酸鉀和過氧化氫的分解均有催化作用,說明同一種物質(zhì)可以做不同反應(yīng)的催化劑

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下列關(guān)于實驗方法的歸納錯誤的是(  )
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用過濾的方法除去水中所有雜質(zhì)
C、實驗時點燃氫氣之前,必須檢驗氫氣的純度
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向一定質(zhì)量的硝酸鉀溶液中,逐漸加水稀釋,下列圖象符合有關(guān)量變化規(guī)律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作對于安全及實驗結(jié)果來說十分重要.下列實驗操作不規(guī)范的是(  )
A、
檢查裝置氣密性
B、
熄滅酒精燈
C、
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D、
  取用液體藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)式為H2R2O3的物質(zhì),其相對分子質(zhì)量為114,則R的相對原子質(zhì)量為( 。
A、18B、24C、32D、64

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( 。
A、用水區(qū)分CuO粉末與MnO2粉末
B、用澄清石灰水區(qū)分氮氣與二氧化碳
C、用看顏色區(qū)分鐵片與銅片
D、用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖關(guān)于O2和CO2的“自述”中,主要利用到物理性質(zhì)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、含氧元素的化合物一定是氧化物
B、燃燒一定是化合反應(yīng)
C、稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8
D、化學(xué)變化中分子一定改變

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