在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式      

(1)根據(jù)如圖1粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:      

      

①上述示意圖圖1中,共包含  種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是  不同  

②A、B、C、E中屬于陰離子的是  (填離子符號(hào))    

③若D表示某元素的原子,則m=  ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (選填“得到”或“失去”)電子④若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為   

(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,請(qǐng)畫(huà)出X分子的微觀示意圖      

    

 


考點(diǎn): 原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律

分析: (1)①根據(jù)元素的定義分析回答;

②根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);對(duì)于陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);陽(yáng)離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)進(jìn)行解答;

③根據(jù)元素的性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系分析回答;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變分析回答

解答: 解:(1)①質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),上述示意圖圖1中,共有4種質(zhì)子數(shù),共包含四種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

②在E中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=16<核外電子數(shù)=18,屬于陰離子,是硫離子,符號(hào)為:S2﹣

③若D表示某元素的原子,由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則m=17﹣2﹣8=7,最外層電子數(shù)大于4,該粒子在化學(xué)變化中容易得到電子④由結(jié)構(gòu)示意圖可知,若D為離子,應(yīng)為氯離子,化合價(jià)為﹣1價(jià),B為鈉離子,化合價(jià)為+1價(jià),則BD組成的化合物的化學(xué)式為NaCl

(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變可知,X分子的微觀示意圖為:

故答為:(1)①四質(zhì)子數(shù);②S2﹣;③7,NaCl;(2)

點(diǎn)評(píng): 本題較全面地考查學(xué)生對(duì)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的掌握情況,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)判斷元素的種類(lèi),元素的性質(zhì)等

      


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混合溶液中,反應(yīng)完畢后過(guò)濾,在濾液里含有的物質(zhì)是(    )

A.Fe2(SO43   B.CuSO4     C.FeSO4    D.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有(  )。

①固體溶質(zhì)的性質(zhì) ②溫度、蹓簭(qiáng)、苋苜|(zhì)的質(zhì)量、萑軇┑馁|(zhì)量、奕軇┑男再|(zhì)

A.①②⑥           B.①③⑤           C.①④⑤           D.②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子是( )     

      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子)      

      

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于  (選填“混合物”或“純凈物”);    

(2)以上變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是;    

(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由  構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);    

(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為      

      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為原子構(gòu)成示意圖,請(qǐng)你仔細(xì)觀察此圖片,你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)      

      

      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氦氣可以填充飛艇,“氦”的元素符號(hào)是( )         

  A. Hg B. Ag C. He D. Si

          

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵營(yíng)養(yǎng)缺乏時(shí)目前全球最嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題之一.“鐵強(qiáng)化醬油”就是以強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)為目的,按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉(C10H12FeN2NaO8)制成的營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化調(diào)味品.乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末,性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣耐高溫、不易被氧化;易溶于水;在20℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的水溶液的pH在3.5~5.5之間.根據(jù)以上資料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:          

(1)人體缺鐵會(huì)引起的疾病是  .乙二胺四乙酸鐵鈉是由  種元素組成的化合物,其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是  .一個(gè)乙二胺四乙酸鐵鈉分子中含  個(gè)原子.  

(2)乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有  ;.乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈  性.      

          

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類(lèi)正確的是( 。

   A.金屬元素:Mg、p、Ag

   B.混合物:空氣、石油、冰水共存物

   C.鹽:純堿、小蘇打、硫酸鋁

   D.合成材料:塑料、羊毛、合金

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案