甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、CuO、CO2中的一種．在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（　　）
A、甲一定是CO
B、乙一定是O2
C、丙一定是CuO
D、丁一定是CO2
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見物質(zhì)的推斷題
分析：根據(jù)題給條件可以知道，乙能夠和兩種物質(zhì)反應(yīng)，在題給的四種物質(zhì)中能夠和兩種物質(zhì)反應(yīng)的只有一氧化碳，和一氧化碳反應(yīng)的是氧氣和氧化銅，所以可以判斷丁是二氧化碳，據(jù)此可以完成本題的解答．
解答：解：A、根據(jù)，可以判斷出乙應(yīng)該為一氧化碳，甲可以為為氧氣或氧化銅，但不確定，故A錯；
B、根據(jù)A的分析可以知道乙為一氧化碳，故B錯；
C、同樣是根據(jù)A的分析，丙可以是氧氣或是氧化銅，但是不能確定倒底是那種物質(zhì)，故C錯；
D、根據(jù)題意，甲可以與乙反應(yīng)，丙也可以和乙反應(yīng)，而二氧化碳和其他的物質(zhì)都不反應(yīng)，所以丁應(yīng)該為二氧化碳，故D對．
故選D．
點評：解決本類題目時要根據(jù)所給信息，仔細(xì)分析所牽扯的反應(yīng)并找出沒有牽扯到的物質(zhì)，然后再對其他的物質(zhì)一一加以確認(rèn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

合金A由三種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體C可燃；氣體H能使澄清的石灰水變渾濁，請根據(jù)如圖所示，回答以下問題（注：“混合溶液”指含有兩種或兩種以上溶質(zhì)的水溶液）．

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成（用化學(xué)式表示）：
 
，
 
，
 
．
（2）寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：
 
．
（3）寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下面①～④事實后面的括號內(nèi)，選擇填寫有關(guān)微粒基本特征的序號．
A．微粒極小  B．微粒間有空隙   C．微粒是不斷運動的
（1）有一位詩人贊譽“貴州茅臺酒，開壇十里香”（
 
）
（2）可以將大量氧氣壓入藍(lán)色鋼瓶中（
 
）
（3）一滴水里的水分子由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停需3萬多年才能數(shù)完（
 
）
（4）盛有酒精和汽油的瓶子，存放時要塞緊瓶塞．（
 
）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C，加熱暗紫色固體D，可同時得到A和C；若將銀白色的金屬E在盛氣體C的集氣瓶中燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體物質(zhì)．試推斷這五種物質(zhì)分別是：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化硫分子是由硫元素和氧元素組成的
B、二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
C、一個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
D、一個二氧化硫分子是由硫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并在括號內(nèi)注明化學(xué)反應(yīng)的基本類型．
（1）乙醇充分燃燒
 
；
（2）銅絲浸入硝酸銀溶液中
 
，
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中
 
 出來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
B、二氧化碳通入石灰水，產(chǎn)生白色沉淀
C、充分加熱碳酸氫銨固體，生成黑色物質(zhì)
D、“銅綠”與鹽酸混合，得到無色溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是探究二氧化錳在過氧化氫分解中作催化劑的過程．
（1）實驗①中看到的現(xiàn)象是
 
，說明
 
；
（2）實驗②中看到的現(xiàn)象是
 
，說明
 
； 如果此實驗中不加干燥劑會產(chǎn)生的后果是
 
．
（3）實驗③中看到的現(xiàn)象是
 
，說明
 
．
（4）在實驗③中，等試管內(nèi)無氣泡冒出時，再加入過氧化氫，發(fā)現(xiàn)
 
，說明在該過程中二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)
 
．
（5）實驗③完成后，將試管中的二氧化錳過濾、洗滌、烘干、稱量，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前
 
．

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同步練習(xí)冊答案