【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別NaOH、Ca(OH)2兩種無(wú)色溶液

溶液中通入CO2

B

鑒別NaCl、CuSO4、KCl 三種白色物質(zhì)

加水溶解

C

除去CO2中的CO

將混合氣體通過(guò)NaOH固體

D

除去生石灰中CaCO3

向固體中加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】除去雜質(zhì)的原則是所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，且不引入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能使Ca(OH)2溶液變渾濁，不能使NaOH溶液變渾濁，正確；B、NaCl溶于水是無(wú)色溶液，CuSO4溶于水是藍(lán)色溶液，KCl溶于水是無(wú)色溶液，無(wú)法區(qū)別NaCl、KCl，錯(cuò)誤；C、一氧化碳不能與NaOH固體反應(yīng)，而二氧化碳能與NaOH固體反應(yīng)，最后得到一氧化碳，無(wú)法達(dá)到目的，錯(cuò)誤；D、生石灰也能與稀鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】）實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石（CaCO3）和稀鹽酸制CO2，當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生，固體仍有剩余時(shí)，通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束，剩余液呈中性。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了以下探究：

【實(shí)驗(yàn)操作】（1）向試管中加入5粒石灰石，傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸（1:1）；觀察不到氣泡后，仍有固體剩余；將試管靜置。

（2）取上層清液，用pH試紙測(cè)得溶液pH=2，說(shuō)明溶液顯_______性；

pH測(cè)定中，“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)？其中能使溶液pH=2的有哪些？

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】（1）甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案___________。

（2）乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和，測(cè)得pH＞5。

（3）綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：剩余液中還含有_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3？

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸（1:1），又有大量氣泡產(chǎn)生。

（1）由此得出的結(jié)論是______________；寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

（2）比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:____ _____________。

【拓展延伸】（1）反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后，溶液pH增大，其主要原因是_________________。

（2）假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng)，看不到氣泡產(chǎn)生時(shí)，停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______________（選填“＞”、“＜”、“=”）8.8g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。

①水是生命之源，在水的凈化過(guò)程中加入氯氣的作用是____；用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭起___作用；醫(yī)療中常用的生理鹽水是0.9%的食鹽水，用鉑絲蘸取少量放在火焰上灼燒，可觀察到火焰呈___色。

②人類的生存離不開(kāi)空氣，空氣中含量最多的物質(zhì)是_________（填化學(xué)式）；引起酸雨的主要物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

③尿素是一種常用的氮肥，化學(xué)式是CO(NH2)2，它由______種元素組成，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____，0.5mol尿素中約含有_______個(gè)N原子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)最有效的方法之一。下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納正確的一組是 （ ）

A 對(duì)微粒的認(rèn)識(shí)

B 對(duì)常識(shí)的認(rèn)識(shí)

① 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

② 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子屬于同種元素

③ 帶電的粒子不一定是離子

① 洗滌劑除去油污是乳化作用

② 塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料

③ 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C 對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí)

D 對(duì)概念的理解

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水

②區(qū)分氯化鉀和二氧化錳，加水

③區(qū)分CO2和O2，用帶火星的小木條

①使紫色石蕊溶液變藍(lán)的不一定是堿溶液

②氯化銨與草木灰混合使用，可以增加肥效

③中和反應(yīng)一定會(huì)有鹽和水生成

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燕麥片是家庭生活中常見(jiàn)的一種營(yíng)養(yǎng)品。下表是某品牌燕麥片標(biāo)簽中的部分內(nèi)容：

每100g含有的營(yíng)養(yǎng)成分

糖類

脂肪

蛋白質(zhì)

鈣

7.6g

7.8g

7.4g

201mg

（1）在六大基本營(yíng)養(yǎng)素中，除水之外，上表中沒(méi)有列出的是______________。

（2）當(dāng)老年人缺鈣時(shí)，可能導(dǎo)致______________。。

（3）小麥在種植過(guò)程中出現(xiàn)莖葉細(xì)小癥狀，同時(shí)有倒伏現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)施用復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是______________（填序號(hào)）。

A．KCl B．NH4NO3 C．KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由____組成。

(2)長(zhǎng)期飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康。生活中常用____鑒別水是硬水還是軟水；在日常生活中通過(guò)____的方法來(lái)降低水的硬度。

(3)自來(lái)水常用氯氣殺菌消毒。氯氣與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2 +H2O=HCl+X（X表示次氯酸），則次氯酸的化學(xué)式是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：

A．干冰 B．鹽酸 C． 氫氣 D．聚乙烯

E．甲烷 F．硝酸鉀 G．熟石灰 H．燒堿

（1）被稱為最理想的“綠色能源”是___； （2）可用于人工降雨的物質(zhì)是________；

（3）常用作改良酸性土壤的是____； （4）常用于鐵制品表面除銹的是______；

（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是__________； （6）常用于包裝食品的是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在①氧氣、②水、③石墨、④二氧化碳、⑤一氧化碳、⑥天然氣、⑦生鐵、 ⑧石油、⑨不銹鋼等物質(zhì)中：（填序號(hào)）

（1）屬于單質(zhì)的是______________________，屬于合金的是____________________， 極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是____________________。

（2）寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：氫氧根離子________；澄清石灰水中的溶質(zhì)______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：中國(guó)人民有信心、有能力治理好霧霾。從化學(xué)的角度看，下列做法對(duì)治理霧霾有利的是的是（ ）

A. 要不計(jì)當(dāng)前污染，抓緊時(shí)間開(kāi)山、開(kāi)礦，搶修機(jī)場(chǎng)、鐵路、高速路等重大工程

B. 要及時(shí)處理城鎮(zhèn)、農(nóng)村垃圾，該燒則燒，該倒入江河的及時(shí)倒入江河讓水沖走

C. 要及時(shí)監(jiān)控，對(duì)廢氣、廢液、廢渣等污染排放嚴(yán)重的企業(yè)限期整改，該關(guān)則關(guān)，該停則停

D. 要抓大放小，對(duì)個(gè)人的亂丟亂扔等破壞環(huán)境的習(xí)慣可不予以教育和追究

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案