【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉化關系,“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題:
(1)寫出化學式:B_____,選擇C作為食品干燥劑的原因有_____(答一條即可)。
(2)寫出D轉化為F的化學方程式_____。
(3)B在生產(chǎn)上的用途有_____,上述反應沒有包含的基本反應類型是_____。
【答案】H2SO4 價格低廉 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 金屬除銹 分解反應
【解析】
A是使用最廣泛的金屬,A是鐵;C是常用的食品干燥劑,C是氧化鈣;E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,E是硫酸銅;Fe能和B反應,B在一定的條件下能生成硫酸銅,則B是硫酸;又已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì),氧化鈣能和硫酸反應,在一定條件下生成D,D可能是氫氧化鈣;氫氧化鈣能在一定條件下生成F,F能和硫酸銅反應,則F可能是氫氧化鈉。
(1)Fe能和B反應,B在一定的條件下能生成硫酸銅,則B是硫酸,B是硫酸,化學式為,選擇C作為食品干燥劑的原因是價格低廉。
(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,化學方程式為:
。
(3)硫酸在生產(chǎn)上的用途有除銹;上述反應包括置換反應、化合反應、復分解反應,沒有分解反應。
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【題目】小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字,立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( )
A | B | C | D | |
濾紙上的指示劑 | 酚酞溶液 | 酚酞溶液 | 石蕊溶液 | 石蕊溶液 |
燒杯中的溶液 | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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【題目】減少有毒氣體排放,變廢為寶是保護大氣環(huán)境的重要措施。
(1)工廠排出的尾氣含SO2,可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。
①寫出主反應器中反應的化學方程式:__________
②膜反應器中化學變化的基本反應類型是___________________。
③該工藝流程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。
(2)NSR技術通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx(如NO、NO2)的儲存和還原,能降低柴油發(fā)動機NOx的排放。以NO為例,其工作原理如圖2。
①儲存時,部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應生成NO2,寫出化學方程式:_________
②還原時,反應前后化合價發(fā)生變化的元素有_____________、____________。
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【題目】建立宏觀﹣微觀的聯(lián)系是化學學習的重要思想。閱讀下列材料,回答問題。
材料:2017年5月18日,我國試采可燃冰成功,這將點亮新能源時代曙光?扇急翘烊粴[甲烷(CH4)]和水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質(zhì),1體積可燃冰可釋放出約164體積的天然氣,可燃冰有儲量巨大、高效清潔、燃燒值高的特點。
(1)甲烷是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)如圖是甲烷燃燒時反應的微觀示意圖。該反應過程中參加反應的氧氣與二氧化碳的分子個數(shù)比是_____。
(3)如圖所示的反應是氧化反應,其特征是反應前后有元素化合價的變化,則反應中發(fā)生化合價變化的元素有_____。
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【題目】是棗莊人非常喜愛的三種特色美食,請回答:
(1)菜煎餅中煎餅富含糖類,蔬菜富含 (填一種有機營養(yǎng)素)。
(2)羊肉湯一端上來就能聞到香味,原因是 (填分子的一種性質(zhì))。
(3)炒辣子雞時要急火大油,若油不慎著火,可以采取的滅火方法是 (寫出一種即可),盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的 作用。
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【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學試劑。
(1)增大壓強,HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_______________ 。
(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應。
①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。
②下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應的是 (填選項)。
A.Cu B.Mg C.Al D.Ag
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【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。
A. t2℃時,100g甲的飽和溶液中有40g甲物質(zhì)
B. t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C. t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液
D. 甲、乙兩種飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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【題目】(關注生產(chǎn)實際)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需施用一定量化肥,某化肥廠生產(chǎn)化肥的流程如下:(已知10℃時K2SO4的溶解度為9.3g,NH4Cl的溶解度為33.3g)
(1)操作①的名稱是___。
(2)吸收過程中所發(fā)生反應的化學方程式:___。
(3)NH4HCO3中氮元素的化合價為___。
(4)在生產(chǎn)流程中可回收利用的物質(zhì)有___。
(5)復分解反應Ⅱ的發(fā)生溫度需控制在10℃的原因是___。
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【題目】甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時,先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現(xiàn)象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應燒杯內(nèi)溶液的標號)
(1)燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。
(2)圖2和圖3中,燒杯內(nèi)的溶液一定為不飽和溶液的是_______(填燒杯內(nèi)溶液的標號)。
(3)t2℃ 時取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質(zhì)量分數(shù)為5%的甲溶液,需加水的質(zhì)量是_______。
(4)關于圖3中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是________。
A 燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
B 若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出
C 若繼續(xù)降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都一定變小
D 保持溫度不變,若將兩個燒杯中的溶液混合并充分攪拌后,燒杯②中剩余固體質(zhì)量可能 不變(混合時沒有化學反應發(fā)生)
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