同學們做過火柴頭燃燒的產(chǎn)物二氧化硫使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色的實驗,其實二氧化硫還能像二氧化碳一樣使澄清石灰水變渾濁,不過二氧化碳氣體可不能使高錳酸鉀溶液褪色.現(xiàn)有一種氣體,可能是CO2、SO2中的一種或兩種,為了驗證氣體的組成,某同學設(shè)計了如下圖的實驗裝置來進行探究.問:
(1)如何檢查該聯(lián)合裝置的氣密性:______;
(2)根據(jù)信息,填寫下表:
氣體可能的組成 A中出現(xiàn)的現(xiàn)象 B中出現(xiàn)的現(xiàn)象
只有CO2氣體 不褪色 變渾濁
只有SO2氣體
CO2和SO2氣體
(3)圖中B裝置的作用是______,圖中C裝置的作用是______;
(4)若C裝置中無明顯現(xiàn)象,D中石灰水變渾濁,請寫出D中的化學方程式______.

解:(1)將b端伸入水中后在裝置內(nèi)封閉一定量的空氣,通過a端向裝置內(nèi)通入空氣,使裝置內(nèi)的氣壓增大,外界大氣壓不變,如果裝置氣密性良好,會將裝置內(nèi)的空氣從b端壓出,以氣泡的形式冒出,故答案為:將b端連接橡皮管放入水中,從a端通入空氣,若水中有氣泡出現(xiàn),證明聯(lián)合裝置氣密性良好,
(2)二氧化硫會使高錳酸鉀褪色,高錳酸鉀會氧化二氧化硫而將其除去,二氧化硫和二氧化碳都會使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)這些知識判斷,故答案為:
氣體可能的組成 A中出現(xiàn)的現(xiàn)象 B中出現(xiàn)的現(xiàn)象
只有二氧化碳氣體 不褪色 變渾濁
只有二氧化硫氣體 褪色 不變渾濁
二氧化硫和二氧化碳氣體 褪色 變渾濁
(3)二氧化硫也會和氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀,會對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生影響,A裝置檢驗二氧化硫也不會徹底除去,需要B的再次吸收,故答案為:吸收二氧化硫,證明二氧化硫是否除盡,
(4)C中無現(xiàn)象,說明二氧化硫已經(jīng)除盡,澄清石灰水變渾濁,只能是二氧化碳與石灰水的反應(yīng),故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
分析:(1)利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗裝置的氣密性,
(2)根據(jù)二氧化硫會使高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫和二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁,根據(jù)存在的氣體,判斷出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(3)根據(jù)A檢驗二氧化硫不一定會將二氧化硫除去,二氧化硫會對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生影響,等判斷B的作用,
(4)根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及出現(xiàn)的現(xiàn)象進行書寫方程式.
點評:利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達到鑒別物質(zhì)的目的.
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科目:初中化學 來源: 題型:

28、同學們做過火柴頭燃燒的產(chǎn)物二氧化硫使    紫紅色高錳酸鉀溶液褪色的實驗,其實二氧化硫    還能像二氧化碳一樣使澄清石灰水變渾濁,不過    二氧化碳氣體可不能使高錳酸鉀溶液褪色.現(xiàn)有    一種氣體,可能是CO2、SO2中的一種或兩種,為了驗證氣體的組成,某同學設(shè)計了如下圖的實驗裝置來進行探究.問:
(1)如何檢查該聯(lián)合裝置的氣密性:
將b端連接橡皮管放入水中,從a端通入空氣,若水中有氣泡出現(xiàn),證明聯(lián)合裝置氣密性良好
;
(2)根據(jù)信息,填寫下表:

(3)圖中B裝置的作用是
吸收二氧化硫氣體
,圖中C裝置的作用是
證明二氧化硫有沒有除盡
;
(4)若C裝置中無明顯現(xiàn)象,D中石灰水變渾濁,請寫出D中的化學方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省常州市武進區(qū)中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

同學們做過火柴頭燃燒的產(chǎn)物二氧化硫使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色的實驗,其實二氧化硫還能像二氧化碳一樣使澄清石灰水變渾濁,不過二氧化碳氣體可不能使高錳酸鉀溶液褪色.現(xiàn)有一種氣體,可能是CO2、SO2中的一種或兩種,為了驗證氣體的組成,某同學設(shè)計了如下圖的實驗裝置來進行探究.問:
(1)如何檢查該聯(lián)合裝置的氣密性:______;
(2)根據(jù)信息,填寫下表:
氣體可能的組成 A中出現(xiàn)的現(xiàn)象 B中出現(xiàn)的現(xiàn)象
 只有CO2氣體 不褪色 變渾濁
 只有SO2氣體
 CO2和SO2氣體
(3)圖中B裝置的作用是______,圖中C裝置的作用是______;
(4)若C裝置中無明顯現(xiàn)象,D中石灰水變渾濁,請寫出D中的化學方程式______.

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